ЧАСТЬ 1
1.Какое утверждение является неверным?
В рассказе о могут употребляться глаголы не только но также настоящего и будущего времени.
Наречие – неизменяемая часть речи.
Предлоги и союзы являются самостоятельными частями речи.
Однокоренные слова могут быть одной частью речи и могут относиться к разным частям речи.
2. Прочитайте предложение.
На лесных полянах ярко краснеют гроздья рябины. Какое утверждение является неверным?
на лесных полянах — именное словосочетание
краснеют — глагол несовершенного вида
гроздья — имя существительное, которое имеет только форму множественного числа
на— служебная часть речи
3. В каком случае дано правильное объяснение значения слова шарада?
игра с использованием шаров
вещь круглой формы
загадка, в которой задуманное слово делится на несколько частей, каждая из которых представляет собой отдельное слово
4. Какое слово состоит из приставки, корня, суффикса и окончания?
приближаюсь
приветливый
понести
переписчик
5. Укажите ошибку в написании слова и объяснении орфограммы.
1) ц..клон— в корне после ц пишется и
2) р..сток— в корне пишется а, так как далее следует -ст
3) сл..гать— в корне пишется а, так как за ним следует суффикс -а-
4) ш..пот— в корне после шипящих под ударением пишется ё
ЧАСТЬ 2
1. Найдите слово с орфографической ошибкой.
шалашом
бессвязный
учавствовать
в инее
2. В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется буква и?
ц..рк, заб..ру, ш..повник
весенн..м утром, тр..сина, забл. .стать
на лекци.., мы стро..м, прибл..жение
увид..шь, куниц..н, находиться в здани..
3. В какой строчке во всех словах на месте пропуска пишется ь?
строиш.., глуш.., пес..ни
увлеч.., ш..ют, источ..ник
возле дач.., жиз..нь, хлеб горяч..
ран..ше, надо стремит..ся, в..юга
4. Найдите слово с ударением на втором слоге.
алфавит
досуг
понял
положить
ЧАСТЬ 3
Прочитайте предложения и выполните задания 1—3.
А. С обеих сторон на неё надвигались кусты и деревья, и тянули к детям свои мохнатые лапы.
Б. Тропинка уходила глубже в лес.
В. Местами путь преграждали полусгнившие стволы поваленных деревьев.
Г. А местами тропа прерывалась и терялась в чаще.
1. Укажите предложение с пунктуационной ошибкой.
1) А
2) Б
3) В
4) Г
2. В каком порядке должны следовать предложения, чтобы получился текст?
В, Г, Б, А 3) В, Г, А, Б
Б, А, В, Г 4) Г, А, Б, В
3.Подчеркните грамматические основы предложений.
Это задание на анализ текста.
Текст написан в стиле художественной литературы, тип речи – описание. В тексте преобладают мотивы меланхолии, печали (печальная картина; листья осыпались, вид холодный и суровый). Тема текста: описание барской усадьбы осенью. Используемые приемы повествования: постепенное развитие мысли, неторопливое созерцание.
В данном тексте используется такое средство художественной выразительности как метафора в различных своих разновидностях: олицетворение (отощавшими стеблями и верхушками, бледною соломою, воздух прохватывал), эпитеты (поблекший кустарник, неоглядное поле, вид холодный и суровый). В тексте встречаются историзмы, например, палисадник, бельведер (типы строений), много ослов, относящихся к лексико-тематическому полю «сельское хозяйство»: скирда, амбар, дикое сено и т.д.
Стоит выделить также употреблением рядов однородных членов (выказывал то поблекший кустарник, то потемневшие купы полыни с отощавшими стеблями и верхушками; сучья, стволы растений, кровли и все окрестные предметы как-то резко, бойко вырезывались на бледном, почти белом небе). Из синтаксических средств стоит отметить инверсию (возносились скирды; виднелась речка; мелькала березка; вид холодный и суровый).
1. я вышла к тебе (куда?)навстречу-наречие
Я вышла навстречу гостям-можно вместо "навстречу"написать предлог"к" и вопрос ,как в первом, к этому слову не поставишь
2.Идёт колонна,а я иду (где?) впереди--наречие
Идёт колонна,а я иду впереди её--предлог,т.к.можно его заменить "перед ней" и вопрос не поставить
3.Зерно находится (где?) внутри.
Зерно находится внутри ореха-находится В ОРЕХЕ-заменили другим просТым предлогом,вопрос к нему не поставить
4.При обгоне посмотреть (куда, как?) вокруг--наречие,к нему поставим вопрос
Обойти вокруг памятника--предлог
.Это железное правило относи ко всем частям речи ,похожим на предлог
Запомнить главное: к части речи стАвим вопрос,а предлог мы ТОЛЬКО НАЗЫВАЕМ и
"идём "дальше,к следующему слову.Это железное правило относится ко всем частям речи,"похожим"на производный предлог:к предлогу вопрос не поставишь,а только его называешь.ЭТО КОРОТКО,НО НА ПРАКТИКЕ ДОЛЖНО БЫТЬ ПОНЯТНО,А ЭТО-САМОЕ ГЛАВНОЕ В ЭТОМ ВОПРОСЕ.
ПИШИ ,ОТВЕЧУ НА ЛЮБОЙ ВОПРОС ПО РУССКОМУ.