Чайничек, гитаристка, старичок, учительница. В какой из выделенных значимых частей при образовании нового слова произошло непозиционное чередование звуков?

Зимнее солнце (ср.р., ед.ч., им.п.); яркого света (м.р., м.р., р.п.); янтарным блеском (м.р., ед.ч., Т.п.); серебристым инеем (м.р., ед.ч., Т.п.); гибкие ветви (ж.р., мн.ч., им.п.); белоснежной скатерти (ж.р., ед.ч., П.п.); чудесные узоры (м.р., мн.ч., Им.п.); птичьих следов (м.р., мн.ч., Р.п.); тихим свистом (м.р., ед.ч., Т.п.); высоким елям (ж.р., мн.ч., Д.п.); весеннюю трель (ж.р., ед.ч., Р.п.); пестрый дятел (м.р., ед.ч., Им.п.); проворная белочка (ж.р., ед.ч., Им.п.); еловой ветви (ж.р., ед.ч., Р.п.); сосновое дерево (ср.р., ед.ч., Р.п.); зимнем гнезде (ср.р., ед.ч., П.п.); мягкого снега (м.р., ед.ч., Р.п.); душистые почки (ж.р., мн.ч., Р.п.); нарядные птицы (ж.р., мн.ч., Им.п.); дружными стаями (ж.р., мн.ч., Т.п.).

В науке нет однозначного ответа на этот вопрос .Я находила вариативные примеры .
1.Иные считают ,что "деепричастный оборот не обособляется ,так как ,являясь обстоятельством образа действия ,очень близко связан со сказуемым и выражен устойчивым сочетанием "http://down.ctege.info/ege/obshee/rus/teoriya/rus-b5.pdf
Вторая точка зрения ,что данные выражения являются частью  составного сказуемого ..(ссылка http://www.studfiles.ru/preview/4466298/)
Я бы сочла эти выражения всё же обстоятельствами образа действия ,потому что  и без них смысл  сказуемых понятен - сидеть и делать ) ( как именно?)- обстоятельства.Таким образом ,ответ - обстоятельств образа действия в данных предложениях - три .