Читаем 5. Прочитайте стихотворение казахстанского поэта Какую картину вы пре- ставляли, читая это стихотворение? Археолог Сауран, Сыганак и Бестам — Заmаённое сердце пустыни. Города под землею застыли, И безмолвия вьется туман. Спит несчетная рать городов, Но жива человечества память, Под тяжелым наплывом песков, Как магнитом, Отрар к себе тянет. Брат мой глину сбивает совком, Разрывает холмы и долины, Необычною жаждой влеком — Открывать города-исполины. Чтоб однажды сквозь дымку веков Разглядеть, почему крепость пала, Он упорно трудиться готов, Если надо - начнёт все сначала. (Б. Кошым-Ногой)
Каникулы - незаменимая часть школьной жизни. И что бы учителя ни говорили, что мы забываем все то, что проходили на уроках, они все равно нужны.
Во-первых, организму время от времени нужен отдых, а неделя-другая как раз пополняет силы и готовит к новым открытиям.
Во-вторых, на каникулах ученики могут провести время так, как они давно хотели: почитать книжку, порисовать или сходить в кино. А может бабушке с мамой в уборке. Но все равно, какими бы долгими ни были каникулы, мы не успеваем и половины того, что запланировали. Приходится ждать следующих каникул, учиться, учиться и еще раз учиться.
В-третьих, на каникулах можно разобрать то, что не поняли в классе, изучить что-то новое, сходить в музей.
В-четвертых, если это летние каникулы, то мы можем купаться, загорать, закаляться, чтобы не заболеть потом и не пропустить интересных уроков.
В завершение всего, я хотел бы сказать, что каникулы - это не только развлечение, но и учеба, иногда даже труд. Учеба мне очень нравится, но каникулы никогда не бывают лишними!
Поправки: писал я от мужского имени, так же написано около 9 предложений, но, если растянуть или разбить предложения, то получится довольно объемный текст. Орфографических ошибок здесь нет, добавьте просто в-пятых, свое мнение. Удачи.
Как я готовлюсь к сочинению? Вдумчиво и постепенно. Сначала я думаю, что я хочу выразить этим сочинением, что могу рассказать интересное, какая точка зрения насчет заданной темы у меня есть. Затем я составляю план или последовательность действий, что включить в доказательства, если это сочинение-рассуждение, а что в тезис. Если же это сочинение-описание, то я выписываю на листочек все прилагательные, связанные с темой, а потом распределяю их по тексту. Потом, следуя плану, я начинаю писать. Прочитав результат и удовлетворившись им, я со спокойной совестью переписываю в чистовик. Если же нет, то я пишу заново, избегая того, что мне не понравилось в черновом варианте.
Мне очень нравится писать сочинения, поэтому для меня это всего лишь удовольствие: донести свою мысль до человека.
Пс. не с интернета, поэтому можете не опасаться. Удачи.