Читаем и пишем
Прочитайте текст. Синонимы или антонимы использованы в его названии?
Найдите в тексте фрагмент, где сказано о работе холодильника.
Тепло и холод в нашем доме​

1. Великий удел - быть поэтом. (Тире между подлежащим и сказуемым)
2. ВК дышит первыми весенними запахами: и тополь, и потемневшая от влаги на солнышке кровля, и ноздреватый снег. (Двоеточие ставится после обобщающего слова, запятые - из-за однородных членов)
3. Я не поняла смысл предложения, извините
4. И падают звезды, ясная серебряные нити. (Деепричастия обособляются)
5. Внизу, как зеркало стальное, синеют озера струи. (Сравнения обособляются)
6. Дождь, однако, казалось, зарядил надолго. ("Однако","Казалось" - вводные слова, которые тоже обособляются)
7. Я признаюсь, редко слышала подобный голос, он был слегка разбит и звенел, как надтреснутый. (Первая запятая из-за однородных сказуемых; вторая - сравнение)
8. Сыр выпал, с ним была плутовка такова. (Сложное предложение)
9. Лиза чуть заметно улыбнулась:"Когда же вы приедете?"(прямая речь)
10. Здесь, на поле Бородина, русская армия покрыла себя неувядаемой славой. (Уточнение)

В мире существует много интересных профессий,но больше всего меня привлекает работа журналиста. Это человек,который общается с людьми,делает репортажи в горячих точках нашей планеты, пишет статьи на разные темы. Я люблю путешествовать, знаю иностранные языки,общительная,поэтому считаю,что данная профессия идеально для меня подходит. Моя мама не одобряет мой выбор,она думает,что эта работа очень опасна, с плотным,тяжёлым графиком. Они с папой мечтают чтобы я была врачом, лечила людей и им. Меня эта работа не притягивает, она также связана с людьми,общением,но журналист-это совсем другое. Я надеюсь,что мои мечты сбудутся и родители будут мною гордиться!