Чтение. Прочитайте текст и выполните задания. Климатические условия в отдельных районах страны
Северный Казахстан. Климат резко континентальный. Лето умеренно теплое, а зима продолжительная и холодная. Средняя температура июля (самого жаркого месяца) – +21ºС, а января (наиболее холодного месяца) – –22ºС. Среднегодовое количество осадков 300–600 мм.
Восточный Казахстан. Климат резко континентальный, характеризуется холодной снежной зимой и умеренно сухим жарким летом. При долгом отсутствии осадков в летний период температура может достигать +40 ºС. Вторжение арктических воздушных масс зимой и последующее выхолаживание воздуха в антициклоне провоцирует резкое снижение температуры до –50ºС и более. Частое явление – метели. Значительны суточные колебания температур. Среднегодовое количество осадков составляет 300–600 мм, в горных районах увеличивается до 900 мм.
Центральный Казахстан. Климат резко континентальный. Зима малоснежная и холодная, с метелями, лето – жаркое и умеренное, иногда наблюдаются пыльные бури. Средняя температура летом составляет +24 ºС (днем может подниматься до +32 ºС), зимой – –13ºС. Среднегодовое количество осадков невелико и составляет 180-250 мм.
Южный Казахстан. Климат умеренный. Зима теплая с чередующимися похолоданиями (до –15ºС) и оттепелями (до +10ºС). Лето продолжительное и жаркое. Температура может достигать +49ºС. Среднегодовое количество осадков составляет 100–200 мм, в горных районах может повышаться до 1600 мм.
Западный Казахстан. Климат резко континентальный. Сильные суточные и межсезонные колебания температур. Зима прохладная, средняя температура при оттепелях от +3ºС до +6ºС, а при похолоданиях от –9ºС до –17ºС. На юге западных районов климат смягчается близостью Каспийского моря. Среднегодовое количество осадков от 100 до 300 мм.
1. Определите тип текста:
А) повествование Б) рассуждение В) описание.
2. Утверждение, соответствующее информации текста
А) В Восточном Казахстане почти не бывает метелей.
Б) В Казахстане преобладает резко-континентальный климат.
В) Близость Каспийского моря делает климат более суровым.
3. Утверждение, не соответствующее содержанию текста
А) В горных районах среднегодовое количество осадков выше.
Б) Среднегодовое количество осадков в Казахстане может подниматься до 1500 мм.
В) В Центральном Казахстане бывают пыльные бури.
4. Синоним слова «вьюга» в тексте
А) Метель Б) буря В) антициклон
5. В этом тексте говориться в основном о…
А) климатических условиях регионов Казахстана.
Б) климатических условиях западного Казахстана.
В) погодных изменениях в стране.
мне сор
С детства мальчик был окружен людьми искусства, лучшими живописцами того времени, и это не могло не сказаться на его судьбе.
В детстве самым заманчивым миром, полным увлекательных вещей, была мастерская отца, известного художника-портретиста. Под его руководством мальчик начал свои первые регулярные занятия живописью. В 14 лет он дебютировал на выставке со своими робкими, еще неумелыми работами на темы русской истории, но уже в этих работах чувствовалась своеобразная, свободная живописная манера автора.
Окончив Московскую школу живописи, ваяния и зодчества, где его учителями были такие знаменитости, как А. М. Корин, А. М. Васнецов, Л. О. Пастернак, В. Н. Бакшеев, Мешков поехал продолжать образование за границу.
Вернувшись в Россию в 1914 году, когда началась Первая мировая война, он был мобилизован в качестве художника и много кочевал со Штабом армии. Немало этюдов о войне было создано им в эти годы.
После 1917 года художник оставляет излюбленную историческую тему и становится театральным художником.
Поездка в Крым и на Кавказ в 1924—1925 годах явилась рубежом в творческой биографии В. В. Мешкова: он стал увлекаться пейзажем. И хотя он продолжал быть театральным художником, не работа в театре определяла его творческие устремления, а именно увлечение пейзажем. Он создает целый ряд картин со своим «мешковским» серебристым колоритом: «Серый день» , «Серебряный дождь» , «Стужа» , «После дождя» , «Озеро» и др. Его пейзажи передают поэтическое состояние природы, созвучное настроению художника.
В годы Великой Отечественной войны художник создал немало работ, посвященных военной тематике: «Защита Ленинграда» , «Героический Ленинград во время войны» , «Бой в Северном море» и др. Одна из лучших картин того времени — «1941 год под Москвой» .
После суровых лет войны Мешков особенно чутко воспринимал природу. Он пишет пейзажи, которые как бы утверждали право человека на счастливую жизнь: «Копны» , «Окские дали» , «Холодный день» , «Косогор» , «Золотое Подмосковье» . Особое место в творчестве В. В. Мешкова занимают пейзажи Карелии.
«Край озер, непуганых птиц и нехоженых троп» , как когда-то называли его, пленил художника своеобразной поэтичностью своего сурового ландшафта и колорита. Здесь царство воды, камня и леса. Цепь бесконечных озер, разнообразных по своим очертаниям, то соединяется протоками и водопадами, то разделяется каменными грядами. Среди озер разбросаны небольшие лесистые островки, создающие какой-то особый замедленный ритм в панораме озер. Камни то встали причудливыми дикими скалами, голыми или поросшими соснами, то протянулись правильными рядами, то рассыпались отдельными валунами, покрытыми мхами и лишайниками или гладко обточенными водой и ветрами.
ни один край так не тронул художника, как Карелия. Он создал целую сюиту великолепных картин: «Озерный край» , «Сентябрьские холода» , «Осень в Карелии» , «Осенняя песня» , «Ведло-озеро» , «Золотая осень в Карелии» . Мешков раскрыл особую поэзию этой северной природы, суровой и строгой. Он нашел для передачи ее своеобразия и соответствующий колорит, в котором сочетались серая и золотистая гамма, и пространственную композицию: художник любит удлиненный горизонтальный формат холста, что усиливает протяженность пейзажа и вместе с тем сообщает ему эпическое звучание, позволяет представить широкую панораму природы.
наст.вр вр. буд.вр
гуляю гулял(а) гулять
смотрю смотрел(а) смотреть
трещу трещал(а) трещать
говорю говорил(а) говорить
падаю падал(а) падать
сижу сидел(а) сидеть
пишу писал(а) писать
сплю спал(а) спать
стрекочу стрекотал(а) стрекотать
одеваюсь одевался(ась) одеваться