ЧТЕНИЕ Задание 1. Прочитайте текст и выполните задания к нему:
Правительство Республики Казахстан выделяет много средств на агитацию здорового образа жизни и здорового питания. Однако каждый человек сам должен прийти к выводу о важности здорового и сбалансированного питания в его жизни. Для этого необходимо, в первую очередь, заняться подробным изучением этого вопроса, познакомиться с пирамидой питания, выяснив основные принципы сбалансированного питания. Нужно помнить и о том, что вода очень важна для организма, поэтому каждому человеку необходимо выпивать достаточное количество чистой питьевой воды в течение дня. Для сохранения здоровья стоит ограничить употребление в пищу жирных, жареных, мучных и сладких продуктов. При выборе продуктов нужно отдавать предпочтение свежим овощам и фруктам, а молочную и мясную продукцию приобретать только в проверенных местах. Суточный рацион человека должен быть разнообразным и сбалансированным и включать в себя крупы, мясо, овощи и фрукты.
1. Определите основную мысль текста. (1Б)
2. Выпишите 2-3 глагола и составьте с ними предложения, где эти глаголы будут в повелительном наклонении. (1б)
3. Укажите значение, форму глагола, подчеркните его как член предложения (1Б)
Задание 2. Составьте с данными безличными глаголами предложения.
Не сидится, недоставало (микроэлементов), пахнет, тянуло.(1Б)
2. Спишите, вставьте пропущенные буквы. Обозначьте условия выбора буквы н и нн в суффиксах страдательных причастий. (1Б)
Варе...ые овощи, сваре...ая курица, запече...ое в духовке мясо, недоставле...ая почта, соле...ые огурцы, недосоле...ый салат, количество участников ограниче...о, зарегистрирова...ые участники проекта, проведе...ый эксперимент, вовлече...ые в проект учащиеся.
II. ПИСЬМО
Задание 3. По началу предложенного текста допишите запись в блоге о каком-либо полезном продукте. (Объём работы 100-120 слов, соблюдая нормы русской орфографии и пунктуации) (10Б)
Сегодня я хочу вам рассказать о…. . Многие незаслуженно забывают об этом продукте, хотя он очень полезный. Он содержит ….. Из него можно приготовить множество блюд, например,… . Хочу поделиться с вами своим любимым рецептом:…. . Вот так просто — и вкусное, ароматное, питательное блюдо готово! Я думаю, узнав о….., вы обязательно включите его в свой рацион. Приятного аппетита и будьте здоровы! …….
себя- дополнение, подчеркивается пунктирной линией.
Никогда- обстоятельство, подчеркивается пунктирной линией с точкой (-.-.-.)
не - частица
рано- обстоятельство, как подчеркивается я сказала.
Я - подлежащее, подчеркивается одной линией.
занимаюсь - сказуемое, подчеркивается двумя линиями.
делом , поступками - дополнение - подчеркивается пунктирной линией.
Или - союз, обводится в кружочек.
Предложение: вопросительное, не восклицательное, бессоюзное сложное (2 основы), 1 предложение простое, односоставное (сказуемое), распространенное. 2 предложение - простое, двусоставное, распространенное, осложнено однородными дополнениями.
Схему составить легко, по данным описанным мной вначале. Возникнут проблемы, обращайся.