Д.С.Лихачев «О хороших манерах». О хороших манерах. Есть много книг о « хороших манерах ». Эти книги объясняют, как держать себя в обществе, в гостях и дома, со старшими и младшими, как говорить и как одеваться. Но люди обычно мало черпают из этих книг. Происходит это, я думаю, потому, что в книгах о хороших манерах редко объясняется, зачем нужны хорошие манеры.Что же лежит в основе руководства для приобретения хороших манер?В основе всех хороших манер лежит одна забота - о том, чтобы человек не мешал человеку, чтобы все вместе чувствовали себя хорошо.Надо уметь не мешать друг другу. Поэтому не надо шуметь. Поэтому не надо чавкать, звонко класть вилку в тарелку, громко говорить за обедом. не надо говорить с набитым ртом, чтобы у соседей не было опасений. И не надо класть локти на стол - опять-таки, чтобы не мешать соседу. быть опрятно одетым надо потому, что в этом сказывается уважение к другим: на вас не должно быть противно смотреть.Как видите, в так называемых хороших манерах есть глубокий смысл. И воспитывать в себе нужно не столько манеры, сколько то, что выражается в них - бережное отношение к людям, к природе.- Прочитать текст и выполнить его анализ.
Определите тему текста. *
Мой ответ
Определите главную мысль текста. Что хотел донести автор? *
Мой ответ
К какому стилю относится данный текст? *
Мой ответ
К кому он обращен? *
Мой ответ
Цель публицистического стиля?
Мой ответ
С каких аргументов Лихачев убеждает нас в верности своей точки зрения?
Мой ответ
Каким требованиям должен отвечать текст, предназначенный воздействовать на публику? *
Мой ответ
Найдите вопросительное предложение в тексте и определите его цель. *
Мой ответ
ответ:Трава , сгибаемая ударами дождя и ветра , ложилась на землю .
Над домами висели мутные облака , а внизу лежал снег пушистый и холодный .
Поднимавшийся от реки туман постепенно исчезал под лучами солнца
Струи воды , стекающие с крыш , образуют сельские сосульки
Кажется , что величаво приосанившийся курган , караулит степь
Тишина , тягучая и властная , овладела лесом
Полный ощущения неопределенной опасности, Алексей оглядел лесосеку .
Мы , старые адвокаты очень очень ценим ораторское искусство .
У него был голос густой и властный .
Разбитый по-старинному, он состоял из одной поляны .
Выросший в нищете и голоде , Павел враждебно относился к богатым людям
Знаки препинания не расставлены в предложениях , так как они ничем не осложнены
Причастный оборот обособляется если он стоит после определяемого слова , если же он стоит до определяемого слова , то но не обособляется
Определение-второстепенный член предложения обозначающий качества, свойства и признаки предметов и явлений . Отвечат на во какой?чей? который?может быть выражено прилагательным.
Объяснение:
Мы знаем И.С. Тургенева и С.Т. Аксакова, как тонких наблюдателей природы, запечатлевших родные просторы на страницах своих произведений.
2. С.Т. Аксаков, как страстный охотник, оставил непревзойденные описания и охоты и рыбной ловли.
3. Пройдя узкую тропинку, мы вышли на лесную дорогу, всю истоптанную следами копыт и изборожденную колеями, полными воды, в которой отражался пожар вечерней зари.
4. Очевидно, после ночного дождя, асфальтовые проспекты начали просыхать и легкий пар, струившийся над ними, наполнял воздух мглой.
5. Мне, одетому все еще по-московски, сделалось жарко и, как говорится, будущее мое было не обеспечено.
6. Захватывающий при дыхании горло блеск, был прозрачный и морозный.
Вроде как-то так :)