Далеко на восточном краю Земли находился золотой чертог Гелиоса - бога Солнца. Каждое утро, когда начинал розоветь восток, розовоперстая Эос открывала золотые ворота, из ворот выезжал Гелиос на своей золотой колеснице, которую влекли четыре белых, как снег, крылатых коня. в колеснице, Гелиос крепко держал поводья своих буйных коней. Весь сиял ослепительным светом, испускаемым его золотой длинной одеждой и лучезарным венцом голове. Его лучи озаряли сначала самые высокие горные вершины, они начинали пылать, словно были охвачены буйными языками огня. Все выше и выше поднималась колесница, и лучи Гелиоса лились Землю, ей свет, тепло и жизнь. После того Гелиос достигал небесных высот, начинал спускаться на колеснице Там, на священных ждала ладья. Крылатые вносили колесницус седоком прямо Гелиос на ней по подземной реке на восток в свои золотые чертоги. Там Гелиос отдыхал ночью. наступлением дня он выезжал на своей золотой колеснице небесные чтобы радость Земле. Составьте два вопроса высокого порядка, направленные на оценку содержания текста, и ответьте на них. 1-вопрос: 2-вопрос: 1-ответ: 2-ответ:
​

«время не любит, когда его тратят впустую». твое время истекает и уже никогда не вернется… пойми, основная валюта нашей жизни — это время. и если ты тратишь его бездарно, то не жди качественной счастливой жизни…пока ты думаешь о рисках, кто-то рискует, и добивается успеха.пока ты думаешь, принимать ли решение, другой принимает его, и опять достигает успеха.пока ты играешь в захватывающую компьютерную игру, другой проводит это время за изучением полезной информации, он развивается, растет и добивается успеха.пока ты работаешь на кого-то, ты устраиваешь чужую жизнь, но не свою! пока ты создаешь выполняешь   работу некачественно, кто-то выполняет ее грамотно, мудро, добросовестно и добивается успеха.пока ты проводишь свое драгоценное время впустую и занимаешься бесполезными делами, кто-то обогащает свою жизнь плодотворной работой, которая рано или поздно принесет ему успех.конечно, успех приходит не сразу, умный человек идет к нему преодолевая преграды, он оступается, садится на корточки, но не отчаивается, поднимается и идет дальше еще лучшей дорогой..каждый день на его пути встречаются разные люди, некоторые разочаровывают его, но он не тратит свое драгоценное время на них, просто не обращает внимание. ведь правильнее это время заполнить позитивной и полезной информацией. каждый день он сталкивается с новыми проблемами, но не сдается, он ищет решение, он сильный.каждый день он встречает глупых и умных людей, но выстраивает свое окружение из полезных, так как знает понятие ценности времени. он понимает, что если не рискнет сегодня, то останется не с чем завтра. и каждый новый день будет приносить этому человеку то, что сделает его успешным и удачливым, то, что изменит его жизнь к лучшему.

Зощенко Михаил Михайлович "Ёлка"

1. И я с нетерпением ожидал этого весёлого праздника. (Р.п., единственное число);

2. Она встала на цыпочки и своим большим ртом стала поедать вторую пастилку. (Т.п., единственное число);

3. Тут раздались мамины шаги, и мы с Лёлей убежали в другую комнату. (И.п., единственное число);

4. Это Минькина работа. (И.п., единственное число).

Объяснение:

Чтобы определить падеж у разных частей речи (в данном случае у имён прилагательных), то надо вспомнить либо вопросы, либо вс слова:

Именительный падеж: (есть) кто? что?

Родительный падеж: (нет) кого? чего?

Дательный падеж: (дать) кому? чему?

Винительный падеж: (вижу) кого? что?

Творительный падеж: (доволен) кем? чем?

Предложный падеж: (думать) о ком? о чём?