дам 40 б 1. Определите и запишите тему и основную мысль текста
2 Выпишите из текста не менее 5 ключевых слов словосочетаний
3. Выпишите из текста 3 глагола и образуйте от них причастия и деепричастия
4. Опираясь на основную мысль текста, напишите аргументированное эссе (120-140
Выразите свое отношение к прослушанной информации.​

1. Пусть другие и расхлёбывают эту кашу

2.Никто из жителей не видал и не помнит никаких страшных небесных знамений, ни шаров огненных, ни внезапной темноты

3. Подвод в обозе было около двадцати

4. Сорок лет ему будет ещё не скоро...

5.А в раннем детстве всё представляется нам в розовом свете.

6. Днём Михайлов с несколькими товарищами был отправлен на практику в хирургическую клинику

7. У нас в Липягах раздобыть наживку не такое уж лёгкое дело

8. Это «если бы», отнесённое к , сбылось

9. Уйти сейчас было бы глупо

10. В решительности её взора было что-то страшное

11. Несколько пуль провизжало над моей головой

12. Княгиня с княжной сидели на скамейке

Не 100% что все правильно

Низко над водой со звонким криком промчался зимородок, любитель рыбной диеты. Плавно опустившись на ветку ольхи, склонившуюся к самому зеркалу реки, он принялся подкарауливать добычу. Увидев рыбку, стремглав ринулся в воду, но не нырнул, а только слегка коснулся её и быстро схватил клювом добычу. Пернатый рыболов с серебристой добычей в клюве сел на тонкий кончик моего бамбукового удилища, с ловкостью циркача подбросил рыбёшку вверх, открыл клюв, проглотил её и вновь замер на месте. Голова и крылья у зимородка зелёные, спина и хвост бирюзовые, грудь оранжевая, клюв красный. Какой щеголь, настоящий