Диктант
1)Позади большого дома был старый сад, уже одичавший, заглушённый бурьяном и кустарником.
2)Я по террасе, ещё крепкой и красивой. 3)От прежних цветников уцелели одни пионы и маки, которые поднимали из травы свои белые и ярко-красные головки; по дорожкам росли молодые клёны и вязы. 4)Сад казался непроходимым, но это только вблизи дома, где стояли тополя, сосны и старые липы-сверстницы, уцелевшие от прежних аллей. 5)А дальше за ними сад расчищали для сенокоса, и тут уже не парило, паутина не лезла в рот и в глаза, подувал ветерок. 6)Чем дальше вглубь, тем и уже росли на вишни, сливы, раскидистые яблони, обезображенные подпорками, и груши, такие высокие, что даже не верилось, что это груши.
7)Сад спускался к реке, поросшей зелёным камышом и ивняком. 8)Около мельничной плотины был плёс, глубокий и рыбный, сердито шумела небольшая мельница с соломенной крышей, неистово квакали лягушки. (140 слов)
Задание
1.Прочитайте текст, проанализируйте орфограммы и знаки препинания (вспомните правила, объясняющие написание, и обоснуйте постановку знаков препинания).
2. Выпишите номера предложений с обособленными второстепенными членами, объясните причины обособления.
3. Сделайте морфологический разбор слова ОДИЧАВШИЙ(предложение№1)
