Сестрица моя младшая! Я. твоя старшая сестра, наставляю тебя, как правильно жить. Будь всегда умной и доброй девочкой, слушай во всем и почитай родителей своих. Старшим всегда честь оказывай, а младших не обижай. Учись трудиться смолоду и выполняй посильный тебе труд по дому. Будь ласкова, мила и всегда во всем прилежна. Старшим не груби, не сквернословь и относись к каждому так, как ты хотела, чтобы относились к тебе. Будь всегда весела, не хмурься и не унывай, ведь все плохое имеет конец. Люби и привечай друзей твоих, потому что в них твоя отрада. Пусть будет у тебя их как можно больше. Береги свою честь, дорожи данным словом и говори всегда обдуманно. Люби свою семью, свой дом, свою Отчизну. Никогда ни кого не предавай и будь верной. И тогда полюбят тебя всей душой добрые люди, найдутся добрые друзья, и слава о тебе будет тоже добрая. Прислушивайся же всегда к моим советам, моя дорогая младшая сестра!
Чтобы высказать самое простое суждение о чем-либо, нужны слова. Однако их употребление в речи должно быть подчинено требованиям правильности, точности, логичности и стилистической совместимости. Именно по этим требованиям слова соединяются в предложение, минимальной синтаксической единицей которого выступает словосочетание. Слово – лексическая единица, обладающая грамматическими признаками и соответствующая определенной части речи. Слово обладает информационной функцией и является смысловой основой любого суждения. Словосочетание – минимальная синтаксическая единица речи, входящая в состав предложения. Словосочетание состоит из двух или нескольких слов, грамматически и по смыслу связанных между собой. Слово можно рассматривать как часть речи, как самостоятельную лексему, как языковой элемент, относящийся к определенной грамматической категории. Слово обладает структурой, состоящей из лексического ядра – корня и формообразующих частей: приставки, суффикса и окончания. Однако, с точки зрения устной и письменной речи, этих характеристик недостаточно, чтобы слово вне предложения могло выполнять важнейшие информационные и коммуникативные функции. Только в предложении слово в полной мере проявляет свое лексическое значение. Кроме грамматической основы, в предложение входят слова, дополняющие и уточняющие его смысл. Объединенные в грамматически связанные группы, они составляют словосочетания. Словосочетание строится по принципу соединения главного и зависимого слов при связи согласования, управления или примыкания. Словосочетание, как и слово, может входить в синтаксическую конструкцию предложения в качестве дополнительного члена: дополнения, обстоятельства, распространенного определения. В этом случае оно рассматривается как единое целое и подчиняется общим для данного типа предложений правилам пунктуации.
