ДО 21:00 ПО МСК
Сочинение по произведению В. Астафьева
«Фотография, на которой меня нет»
План сочинения
I. Вступление
1. Астафьев – выдающийся советский и русский писатель.
(очень коротко: детство, война, литературная деятельность: детство/2-3 предложения/, война /одно предложение/, о чём писал/2-3 предложения/.
2. Рассказ «Фотография, на которой меня нет».
(автобиографичный, рисует картины жизни, уклад довоенной сибирской деревни 30 годов XX века, рассказывает о людях этой деревни).
II. Главная часть сочинения
1. Как этот рассказ соединяет вас с жизнью ваших недалёких предков?
(………………………………………………………. Ваше начало)
• Восприятие фотографа (передать чувства, используя цитаты)
• Условия жизни учителей (использовать цитаты, один – два эпизода)
• Особенности жизнь школы (стр. 201- 202) . В школе нет ни парт, ни скамеек, ни тетрадей, ни учебников, ни карандашей
• Доброе расположение людей друг к другу.
• Рассказ наводит на глубокие размышления о нашем времени
2. Внутренняя красота людей села Овсянка (на фоне какой жизни)
• Бабушка – самый дорогой человек (какой её запомнил мальчик/болезнь (ворчливая, но добрая, заботливая – включить сжатый пересказ из текста, как ведёт себя бабушка во время болезни внука), окна (любит чистоту, порядок,)/ цветы/; зачем автор вводит огромное количество диалектных и просторечных слов /ему дорого всё, что касается его бабушки/. (привести из текста примеры бабушкиных слов, фраз)
• Учитель. Что особенного было в лице учителя), что учитель делал для ребят что особенно тронуло бабушку в учителе
• Друг Санька. Не пошёл сниматься на фотографию, потому что чувствовал себя виноватым, что его товарищ болен)
• Люди села (их забота о фотографе, учителе, в чём она выражалась).
3 Становление личности самого героя рассказа.
III. Чтобы мне хотелось перенести из того времени в наше?
( «Деревенская фотография – своеобычная летопись нашего народа, настенная его история»).
Участие Казахстана в международном сотрудничестве тесно связано с созданием Национальной комиссии Казахстана по делам ЮНЕСКО и подписанием Меморандума о сотрудничестве Казахстана и ЮНЕСКО в сфере образования; науки и техники; социальной и гуманитарной науки; культуры; коммуникаций и информаций.
Казахстан присоединился к Конвенции о защите Всемирного культурного и природного наследия. Национальная комиссия по делам ЮНЕСКО в Казахстане и Офис ЮНЕСКО в Алматы работают в общем направлении, их работа направлена на реализацию основных принципов ЮНЕСКО. Взаимодействия ЮНЕСКО и Казахстана достичь высокихрезультатов.
Зима - время волшебства и красоты. Ни одно время года так не прекрасно. Зима - это не только холод и Новый год, но и превосходные пейзажи.
Выйдешь рано утром и видишь, как перед тобой расстилается снежная долина. Блистающий, сверкающий, как драгоценный камень, словно пылает на первых лучах зари. И хочется коснуться этого не с чем не сравнимого сокровища.
Очень интересно наблюдать за первым снегопадом. Легкие, хрупкие снежинки кружаться в воздухе и ложатся на холодную землю.
Но,к сожалению, зима не долго радует нас своей красотой. И весной снежок сгорает под жестокими лучами солнца, а в нашей памяти остаются лишь воспоминания о поре.