Докажите, что на примере слов фартук, тело, башмак, гребень, корень, молоточек, усталость мы наблюдаем процесс терминологизации общеизвестных слов, а на примере слов вахта, зенит, вакуум, апогей – процесс детерминологизации.
Петя натянул шапку на лицо. "Налицо симптомы ангины", - посмотрев горло, ответил врач. (налицо - в наличии, имеются). Мне на голову сел попугай. В этом бою они наголову разбили позиции противника. (наголову - победоносно,полностью). Ему казалось, что идёт он по иному тротуару, новому. Я решил данную задачу по-иному. Втайне она мечтала о новой шубе. Валя хранила свою мечту в тайне от мамы. Пробираясь вглубь, он задел елку, посыпались шишки. Всё дальше пробираясь в глубь таинственного леса, он понимал, что заблудился. Вначале она долго молчала. В начале урока мы писали диктант.
Жила-была девочка, которой всегда было скучно. Всегда у нее было плохое настроение и недовольное лицо...Друзей у девочки тоже не было. Это и понятно - кому захочется общаться с такой букой? И было у этой девочки одно любимое занятие - жаловаться маме на всех окружающих ее людей. Все вокруг жили интересной жизнью - ходили на музыку, на танцы, на рисование, играли во дворе, ходили в кино и на концерты, и никто почему-то не звал эту девочку с собой. Никто ею не интересовался...Однажды маме надоело слушать жалобы дочки и она предложилп ей самой кого-нибудь куда-нибудь пригласить... На что девочка сказала: "Вот еще, пусть сами меня зовут и приглашают, я не буду первая никому ничего предлагать, я такая прекрасная девочка - вот пусть они меня сами первые заметят и позовут с собой!" и ушла в свою комнату, гордо задрав курносый нос. Ну что тут скажешь...Под лежачий камень вода не течет!
