Домашняя работа
Упражнение 1.
Выделите в тексте частицы, объясняя их раздельное и дефисное написание.
1. Ну что за шейка, что за глазки? (Кр.). 2. Охота быть тебе лишь только на посылках? (Гр.). 3. Пусть будут счастливы все, все твои друзья! (П.). 4. Ребята! Не Москва ль за нами? (Л.). 5. Завтра же едем! (Г.). 6. Неужели ты своего сына не любила? (Т.). 7. Минуты через три все было уже готово, и все-таки медлили начинать (Л. Т.). 8. Ведь я не художница, а музыкантша (Ч.). 9. Разве я говорю что-нибудь дурное? (М.Г.). 10. Вот характерный след зайца (Арс). 11. Ты бы, Сережа, все-таки поговорил с Лидией (Пришв.). 12. Покажите-ка руку (Фед.). 13. Даже самая маленькая ложь приводила его [Петю] в смущение (Кат.). 14. Но дверь открыл именно отец (Горб.). 15. Давай-ка выйдем на воздух (Сим.). 16. По его мнению, лед еще тонок и вряд ли выдержит тяжесть автомашины (Аж.).
1. «Сказка о царе Берендее»
«Сказка о мёртвой царевне»
2. Положительные герои - Молодая царевна, Королевич Елисей, Семь богатырей.
Нейтральные- Чернавка, Царь, Зеркало
Пёс Соколко
Отрицательные- Царица ( мачеха)
3. Экспозиция- смерть царицы. Женитьба царя
Завязка- слова зеркала о красоте царевны.
Развитие действия- жизнь в доме богатырей. Поиски царевны Елисеем
Кульминация- смерть царевны
Развязка- пробуждение молодой царевны
4. Прости я не знаю
5. Кот в сапогах, жар птица, золотой петушок, золотая рыбка, ( с лягушкой не помню как называется),(а ещё одну сказку я не знаю)
Объяснение:
Сложноподчиненное предложение:
[Долго при свете месяца мелькал белый парус между тёмных волн]; [слепой всё сидел на берегу], и [вот мне послышалось что-то похожее на рыдание].
Схема: [ = --], [ -- = ], и [ = ].
Грамматические основы предложений выделены жирным шрифтом (п одлежащее -- и сказуемое =). Я понимал, что выручить нас может только случайность. СПП с придаточной изъяснительной. [ ],(что...).
2) В горах камень с высоты столкнёт в полёте другой, и они повлекут за собой десятки и сотни камней, образующих обвал. ССП. [ ], и [ ].
3) Тучи ползли по небу очень медленно, но их было больше, и они вздымались из моря, которое казалось спокойным и гладким. Предложение с разными видами связи. [ ], но [], и [ ], (которое...).