Допишите предложение, чтобы оно стало сложноподчиненным:

Чтобы хорошо сдать экзамены... ​

1.Ёжик время от времени залезал на подоконник и тёр своей лапкой окно.     2.Гордый лебедь не спеша шёл к озеру.                                                               3.Огородник еле-еле нёс мешок с картофелем.                                                   4.Вскользь лёд пробежался мальчик.      
5.Ученик кое-как нёс свой портфель.                                                                     6.Дедушка попусту потратил время на сон.                                                          7.Хулиган неряшливо разбил окно.                                                           8.Отличник получил нимало пятёрок.                                                                 9.Черепаха долго-долго шла к морю.                                                                10.Бабушка понемногу собирала вещи в шкаф.                                             11.Храброму мальчику нипочём даже самый сильный дождь.                                         

Голову и спину печет солнце, а в лицо дышит жаром земля. 
Дополнение подчеркивается пунктиром, подлежащие одной линией, сказуемое, двумя параллельными линиями, обстоятельство подчеркивается точка-пунктир, определение волнистой линией.
Голову - дополнение, выраженное существительным
и - союз его обведи кружочком
спину - дополнение выраженное обстоятельством 
печет - сказуемое, выраженное глаголом 
солнце - подлежащие, выраженное именем существительным
а - союз его обведи кружком
в лицо - обстоятельство, выражено существительным с предлогом
дышит - сказуемое, выражено глаголом
жаром - дополнение выражено существительным 
земля - подлежащие выражено существительным
Это предложение является сложным, так как в нем 2 грамматические основы