Дополни утверждение, вы верный вариант из выпадаvщего
списка.
У передают информацию
органам и обеспечивают выполнение
действий.​

Люди, давайте будем справедливыми. Давайте мы не будем обижать бездомных животных, не будем обижать наших родных. Будем ухаживать за окружающей средой. Это очень легко! Давайте не забывать о родственниках которые живут далеко, давайте чаще будем с ими видеться. Давайте будем кормить животных которые живут на улицах, возле подъездов. Давайте посадим дерево. Если мы посадим хотя-бы одно дерево, мы нашей планете быть немного лучше, а не загрезнять нашу землю. Давайте не выбрасывать на землю мусор, а лучше выбросить в мусорку. Так мы нашей планете. Также старикам т старушкам. Им тоже нужна

1) Сколько грамматических основ в предложении ?
Яснополянская школа принадлежит к числу самых оригинальных педагогических попыток, когда – либо сделанных: единственный метод преподавания и воспитания, который практиковался в этой школе, был тот, что "никакого метода воспитания не надо".
1) школа принадлежит
2) практиковался
3) метод был
4) не надо
ответ: 4 основы.

 2) Какая характеристика соответствует предложению ?
Никакой определенной программы преподавания в школе не было, дети сидели кто где хотел, кто сколько хотел и кто как хотел.
ответ: Повествовательное, невосклицательное, сложное, бессоюзное, распространенное.

3) Укажите правильную характеристику слова НЕСМОТРЯ в предложении:
Несмотря на этот крайний педагогический "анархизм", занятия шли прекрасно.
Несмотря на: производный составной предлог.