Дождь пролетел Дождь пролетел и сгорел на лету.
Иду по румяной дорожке.
Иволги свищут, рябины в цвету,
Белеют на ивах серёжки1.
Воздух живителен, влажен, душист.
Как жимолость благоухает!
Кончиком вниз наклоняется лист
и с кончика жемчуг роняет.
(В. Набоков)
2. Выпишите из текста простые предложения, подчеркните в них грам-
матические основы. Охарактеризуйте предложения по плану упр. 152.​

1) Здравствуйте! Добрый день! Извините Разрешите?! До свидания! Всего доброго! Благодарю!
2) Привет! Прости! Можно Пока. Дай мне...

Вывод: обращение из начально к человеку старшего возраста или сверстнику- различно. К старшему выражается больше уважения, нежели к другу, т.к. старший имеет психологически верх, в сравнении с одногодкой. К старшим выражается больше этикетной речи, т.к. он совсем может быть мало знаком, по сравнению с другом, с которым общаешься чаще. И заложенной из покое веком уважение, почетание и внимание к старшему поколению.

если отметь, как лучший ответ)

Мне очень нравится предмет - математика.Она всегда в жизни:в магазине, дома, на улице и в школе.Если бы не было математики, то жить было бы тяжелее.Мы бы не смогли посчитать деньги что бы заплатить в магазине, дать другу 3 карандаша...Вообщем, это самый важный предмет в нашей жизни.Этот предмет нужен во всех остальных разных предметах.В русском языке - что бы посчитать буквы.В литературе - что бы посчитать абзац в тексте, и так далее.Я раньше думал(а) что математика - это очень сложный предмет, но на самом деле, это очень легко.

Сойдёт?)