Двадцать. Приглядевшись, различаем стволы деревьев, дорожки. Нето. Парк издали не отличишь от степных перелесков. Едем еще минут
лов.
з| Прочитайте. Найдито определённо-личные предложения. Докажите, что и
них необязательно употреблять подлежащоо. Укажите лицо и число гла.
18.
ск
P
ә
с
ропливо выгружаем магнитофонный ящик, рюкзаки и мотки проволоки
в парке будем записывать соловьёв. о соловьях можно написать целый
трактат. Но, кажется, рукой шевельни - и распугаешь соловьёв.
(В. Песков)

У меня, есть любимая игрушка...да я, уже слишком взрослая, но ни как иначе. До сех пор играю в игрушки, а именно в машинки! У меня, есть одна самая любимая машинка. Она большая, ярко-золотистого цвета, она просто сияет золотом! Она такая быстрая, бывает и бестрее меня! Я этой машинкой очень дорожу, ведь эту машинку мне подарила мама! Этой машинкой я дорожу больше всего на свете! Ведь мы с ней так хорошо гоняем во сне, мы просто мчимся нежная куда, а она вся светится от своего золотого цвета он освещает нам дорогу в небеса! В небеса, куда мы с ней так стремимся...если с ней что-то произойдет я себе этого не прощу, но все- родители мне дороже!

1. часть речи. общее значение
2. морфологический признаки
      1) начальная форма ( И.п., ед.ч., м.р.)
      2) постоянные признаки : качественное, относительное или притяжательное.
      3) непостоянные признаки: у качественных
                                              - степень сравнения
                                              - краткая или полная форма 
                                      у всех прилагательных:
                                               - падеж
                                               - число
                                               - род (в ед.ч.)
3. синтаксическая роль.