Ение, заг.релый, 3...рёвать. 17. Прочитайте, вставляя вместо пропусков слова с корнями - гор-/-гар-, -зор-/-зар-,
-хло-/-клан-. Восстановите порядок абзацев, озаглавьте текст. Спишите.
Между тем вечерняя
селые голоса. Большие вязанки Хвороста сгружаются на полянке.
Вскоре все отужинали, костёр
усталость
ко сну. Раздаётся
команда: «Всем спать!» Лагерь затихает теперь уже до утренней
угасала. Смеркалось. Вот из лесу раздаются ве-
.
Сколько охотников разводить костёр! Ребята с увлечением раздувают первые
искры огоньков. Дым расстилается густой завесой, и скоро костёр.
Весело
забулькала в котелке вода.
Лагерь ребята решили разбить на опушке леса. Одни побежали собирать хв.
рост, другие принялись за рубку веток для шалаша. Остальные разбирали вене
от работы.
съестное. Никто не

1. приставка пре- пишется в случаях:   когда она придает словам значение предельной степени действия, превосходящего какую-либо меру, или высшей степени качества: превозносить, превышать, преувеличивать, превосходить, преуспевать; превосходный, прехорошенький, премилый, премило;   когда она имеет значение приставки пере-: преградить (перегородить), превратить, прекратить, предание (передать), преступить (переступить), превратный (перевернутый), преемник (перенимать).  2. приставка при- придает словам значения:   пространственной близости, смежности: приморский, приамурье, прибрежье, пристанционный, приусадебный;   прибавления, приближения, присоединения: приклонить, пригнать, , привязать, примерзнуть, пристегнуть;   неполноты действия: привянуть, приоткрыть, прилечь, приспустить, приутихнуть;   доведения действия до конца, до определенного результата: приискать, прикончить, приглушить (заглушить совсем), приучить, придумать, прирезать;   совершения действия в собственных интересах, усиленного проявления действия: приглядеться, прикарманить, приманить, принарядиться, припрятать, присвоить, прислушаться;  сопутствующего действия: припевать, присвистывать, пританцов

сочинение на тему «я горжусь своей родиной» 

с самого  детства родители говорили мне, что наша страна — самая большая и сильная в мире. в школе на уроках мы с учителем читаем много стихотворений, посвященных россии. и я считаю, что каждый россиянин должен, обязан гордиться своей родиной.

когда я вспоминаю, что у меня и этих людей одна общая родина — россия, я не могу не гордиться своей любимой страной. мир полностью зависит от того, как к нему относится человек. именно из-за нашего патриотизма россия по сей день является великой.