ЕНТ. ( ) Задание 2.3. Расставить знаки препинания, графически обозначить все случаи
обособления. ( )
Раннее утро прохладное и росистое зарождалось на востоке. Только на востоке еще
толиятся бледнея и тая с каждой минутой сизые предрассветные тучки. Весь степной
простор осышанный тонкой золотой пылью кажется бесконечным.
В густой траве дрожат пере. Иваясь и вспыхивая разноцветными огнями
бриллианты крупной росы. В утренней прохладе разлит горький запах полыни
смешанный с нежным ароматом тимьяна.
Говорят, чтобы изменить мир к лучшему, нужно начать с себя. Действительно, только человек, который по-настоящему счастлив, делает счастливыми окружающих людей.
Будьте дружелюбны и приветливы со всеми. Больше улыбайтесь. Одной улыбкой вы можете заставить улыбаться весь мир.
Научитесь слушать других. Умение выслушать и советом - это лучшая поддержка.
Будьте внимательным. Задайтесь целью людям. Всю свою энергию направьте на ее достижение, пока не сделаете всё возможное.
Объяснение:
Объяснение:
ответ:1. Определите тип текста: повествование.
2. Приведите 2 доказательства типа текста.
А) Текст имеет сюжет.
Б) Перечисляется последовательность событий в определенный отрезок времени.
3. Определите стиль речи: публицистический.
4. Приведите 2 доказательства стиля.
А) Текст имеет эмоциональную окраску и отражает субективное мнение автора.
Б) Использованы различные выразительные средства языка.
5. Определите жанр текста: эссе.
6. Запишите примеры эмоционально экспрессивных слов: трагической, катастрофы, ужас, неустанной, героического, мучительно, обреченные, сумасшествия, страдания, гибнущих.
Какова их роль в тексте?
Экспрессивно окрашенные слова призваны передать эмоциональное срстояние пассажиров Титаника, раскрыть трагизм происходящего и величие человеческого духа.
Объяснение: