5) барышня испугаННа и молчалива, комната слабо освещеНа;
6) территория мала и неблагоустроеННа, жеваНый карандаш;
7) коса заплетеНа, травлеНый волк;
8) ободраННое лицо, линоваННая бумага;
9) манеры изыскаННы, племЕННой жеребец;
10) румяНые щеки, калеНые орехи
Задание 3. ПРИ-/ПРЕ-:
1) прИгожий денек, прИохотить к чтению;
2) прИстяжной конь, прЕсмыкаться пред другими;
3) прЕамбула договора, воспрЕпятствовать союзу;
4) прИберечь силы, прИемлемый вариант;
5) прЕемник Петра, прИстанционное кафе;
6) прИбывать по расписанию, несправедливые прИтязания;
7) прЕбывать в тоске, найти прИбежище;
8) прИмелькавшиеся лица, не прЕминуть сказать
Задание 4. Не слитно / раздельно:
1) не видимые мною слезы;
2) в заявлении не было ничего незнакомого
3) погода неясная (зависит от контекста);
4) невидимый отсюда лес;
5) он не склонен доверять вам;
6) ни для кого непостижимый случай;
7) проволока, оставшаяся почти нетронутой;
8) ненаписанная, но предполагаемая книга;
9) воздух неподвижен и чист;
10) давно не кормленные лошади
Задание 5. Пропущенные знаки препинания:
1) Когда, воображая, что я еду на охоту с палкой на плече, я отправился в лес, Володя лег на спину, закинул руки под голову и сказал мне, что будто бы и он ходил.
2) Вы и в залу входите танцуя.
3) Кончив играть, он молча встал и вышел.
4) Расчистив скважину и поставив новые штанги, бригада начала бурение.
5) Рабочие не разбрелись по городу, а, выйдя из вагонов, выстроились и пошли прямо в комбинат.
(запятая после союза А нужна: противопоставление не – а)
6) Сверкая и искрясь, осыпался иней с древесных вершин.
7) В дверях стоял молодой парень, увидев которого мой сосед улыбнулся.
8) Абитуриент отвечал уверенно и ничуть не волнуясь.
9) Офицеры улеглись в корчме, укрывшись мокрыми шинелями.
10) Проснувшись, Грей на мгновение забыл, как попал в эти места.
Взревела – глагол. I Обозначает действие предмета: что сделала? – взревела. Н. ф. – взреветь. II Морфологические признаки: постоянные – невозвратный, совершенного вида, непереходный, 1 спряжения; непостоянные – в единственном числе, изъявительном наклонении времени, женском роде. III (Что сделала? ) взревела (подчеркните двойной линией, так как это сказуемое) .
Пошла – глагол. I Обозначает действие предмета: что сделала? – пошла. Н. ф. – пойти. II Морфологические признаки: постоянные – невозвратный, совершенного вида, непереходный, 1 спряжения; непостоянные – в единственном числе, изъявительном наклонении времени, женском роде. III (Что сделала? ) пошла (подчеркните двойной линией, так как это сказуемое)
Задание 1. Неправильное написание слов:
4) трещетка (трещотка)
6) сгущонка (сгущёнка)
Задание 2. Пропущенные буквы:
1) белье постираНо, обветреННое лицо;
2) промаслЕННая бумага, подлиННый шедевр
3) глажеННый мамой костюм, острижеННая голова;
4) вялЕНая рыба, свиНое сало;
5) барышня испугаННа и молчалива, комната слабо освещеНа;
6) территория мала и неблагоустроеННа, жеваНый карандаш;
7) коса заплетеНа, травлеНый волк;
8) ободраННое лицо, линоваННая бумага;
9) манеры изыскаННы, племЕННой жеребец;
10) румяНые щеки, калеНые орехи
Задание 3. ПРИ-/ПРЕ-:
1) прИгожий денек, прИохотить к чтению;
2) прИстяжной конь, прЕсмыкаться пред другими;
3) прЕамбула договора, воспрЕпятствовать союзу;
4) прИберечь силы, прИемлемый вариант;
5) прЕемник Петра, прИстанционное кафе;
6) прИбывать по расписанию, несправедливые прИтязания;
7) прЕбывать в тоске, найти прИбежище;
8) прИмелькавшиеся лица, не прЕминуть сказать
Задание 4. Не слитно / раздельно:
1) не видимые мною слезы;
2) в заявлении не было ничего незнакомого
3) погода неясная (зависит от контекста);
4) невидимый отсюда лес;
5) он не склонен доверять вам;
6) ни для кого непостижимый случай;
7) проволока, оставшаяся почти нетронутой;
8) ненаписанная, но предполагаемая книга;
9) воздух неподвижен и чист;
10) давно не кормленные лошади
Задание 5. Пропущенные знаки препинания:
1) Когда, воображая, что я еду на охоту с палкой на плече, я отправился в лес, Володя лег на спину, закинул руки под голову и сказал мне, что будто бы и он ходил.
2) Вы и в залу входите танцуя.
3) Кончив играть, он молча встал и вышел.
4) Расчистив скважину и поставив новые штанги, бригада начала бурение.
5) Рабочие не разбрелись по городу, а, выйдя из вагонов, выстроились и пошли прямо в комбинат.
(запятая после союза А нужна: противопоставление не – а)
6) Сверкая и искрясь, осыпался иней с древесных вершин.
7) В дверях стоял молодой парень, увидев которого мой сосед улыбнулся.
8) Абитуриент отвечал уверенно и ничуть не волнуясь.
9) Офицеры улеглись в корчме, укрывшись мокрыми шинелями.
10) Проснувшись, Грей на мгновение забыл, как попал в эти места.
I Обозначает действие предмета: что сделала? – взревела.
Н. ф. – взреветь.
II Морфологические признаки: постоянные – невозвратный, совершенного вида, непереходный, 1 спряжения; непостоянные – в единственном числе, изъявительном наклонении времени, женском роде.
III (Что сделала? ) взревела (подчеркните двойной линией, так как это сказуемое) .
Пошла – глагол.
I Обозначает действие предмета: что сделала? – пошла.
Н. ф. – пойти.
II Морфологические признаки: постоянные – невозвратный, совершенного вида, непереходный, 1 спряжения; непостоянные – в единственном числе, изъявительном наклонении времени, женском роде.
III (Что сделала? ) пошла (подчеркните двойной линией, так как это сказуемое)