Есть лица, подобные пышным порталам, Где всюду великое чудится в малом. Есть лица – подобия жалких лачуг, Где варится печень и мокнет сычуг. Иные холодные, мёртвые лица Закрыты решётками, словно темница. Другие – как башни, в которых давно Никто не живет и не смотрит в окно. Но малую хижинку знал я когда-то, Была неказиста она, небогата, Зато из окошка её на меня Струилось дыханье весеннего дня. Поистине мир и велик, и чудесен! Есть лица – подобья ликующих песен. Из этих, как солнце, сияющих нот Составлена песня небесных высот. Задания 1.Выпишите из текста в левый столбик имена прилагательные, употребленные в полной форме, в правый – имена прилагательные, употребленные в краткой форме. 2.Укажите, в каком примере из данного текста нельзя определить род имени прилагательного: мир велик, весеннего дня, малую хижину, холодные лица.
Здравствуй дорогой(ая) друг(подруга) Как дела? Как переехал(а)? Как с учебой? Я тебе хочу рассказать случай со мной и моим(ей) другом(подругой).Мы шли по парку и к нам подошёл какой-то мальчик, спрашивал что-то на английском, я понял(а) только слово school И я понял(а) что ему надо в школу. И я показал(а) жестами где школа и он меня понял , и сказал Thanks! Я не знал(а) что это за слово но я думаю, что он меня поблагодорил. Кстати может на выходные приедешь ко мне в гости, и мы поиграем с тобой в разные игры? Или может быть порисуем красками. Ну моё письмо тебе заканчивается. Пока. Удачи мой (моя) друг(подруга).
Объяснение: