это СОР 2 задание . У меня больше нет

фи|а`л|ки - [ф'и|а`л|к'и] - три слога

ф - [ф'] - согласн., глух. парн., мягк. парн.

и - [и] - гласн., безударн.

а` - [а`] - гласн., ударн.

л - [л] - согласн., звонк. непарн., твёрд. парн.

к - [к'] - согласн., глух. парн., мягк. парн.

и - [и] - гласн., безударн.

_

шесть букв, шесть звуков

*

ко|ро`в|ка - [ка|ро`ф|ка] - три слога

к - [к] - согласн., глух. парн., твёрд. парн.

о - [а] - гласн., безударн.

р - [р] - согласн., звонк. непарн., твёрд. парн.

о` - [о`] - гласн., ударн.,

в - [ф] - согласн., глух. парн., твёрд. парн.

к - [к] - согласн., глух. парн., твёрд парн.

а - [а] - гласн., безударн.

_

семь букв, семь звуков

*

пчё|лы - [пч'о`|лы] - два слога

п - [п] - согласн., глух. парн., твёрд. парн.

ч - [ч'] - согласн., глух. непарн., мягк. непарн.

ё - [о`] - гласн., ударн.

л - [л] - согласн., звонк. непарн., твёрд. парн.

ы - [ы] - гласн., безударн.

_

пять букв, пять звуков

А) ЛИПА растет в саду.
Б) Пропасть перепрыгнул АЛЬПИНИСТ.
В) МАЛЬЧИК нашёл гриб.
Г) РОЗА расцвела в саду
8. Списать, вставляя пропущенные буквы, графически объясняя орфограммы.
ЧЁрствый ( в корне), капюшОн (исключение), чЁрный ( в корне), счЁт (в корне), шОрох (исключение), шЁпот (в корне), шОв (искл.), обжОра (искл.), жЁрдочка (в корне), трущОба (в суф.), жЁлтый (в корне), жЁлудь (в корне), шОк (заимств.), ожОг (сущ.)руки  , ожЁг (глаг.) руку, шЁл (в корне), крыжОвник (искл),
чЁлка (в корне), решЁтка (в корне).
9. В каких словах пропущена буква И.
А. цИфра
Б. цЫган
В. сестрицЫн
Г. панцИрь
Д. скворцЫ
Е. конституцИя
10. Слова какой части речи состоят только из основы?
Г) наречия;