Ф. М. Достоевский писал об этом: “Неужели и в самом деле есть какое-то химическое соединение человеческого духа с родной землей, что оторваться от нее ни за что нельзя, и хоть и оторвешься, так все- таки назад воротишься”. Для русской культуры важны образы равнинных просторов, по¬лей, березы, рябины; для казахской — бескрайней степи, высокого синего неба; для украинской – тополя, вербы над водой, полыни; для японской – сакуры и др. И все это находит отражение в языке, в его образах.

1. Назовите тему текста ( )
2. Какова ее основная мысль? ( )
3. Определите стиль речи ( )
4. Выпишите из текста выделенные слова и в скобках укажите, к какому стилю принадлежит каждое слово

Как то раз карась от скуки исполнял стихи о щуке. - окончание Е; о ком? - предложный падеж 1 склонение
Как то раз карась от скуки исполнял стихи о налиме. - окончание Е; о ком? - предложный падеж 2 склонение
Как то раз карась от скуки исполнял стихи об окуне. - окончание Е; о ком? - предложный падеж 2 склонение
Как то раз карась от скуки исполнял стихи о ерше. - окончание Е; о ком? - предложный падеж 2 склонение
Как то раз карась от скуки исполнял стихи о соме. - окончание Е; о ком? - предложный падеж 2 склонение
Как то раз карась от скуки исполнял стихи об уклейке. - окончание Е; о ком? - предложный падеж 1 склонение

Задание: Запиши загадки, раскрывая скобки и вставляя недостающие буквы.
1) Что в гору не вкатить, в решете не удержать и в руках не унести.
ОТВЕТ: ВОДА.
Орфограмма: не с глаголами пишется отдельно.

2) И не снег, и не лёд, а серебром деревья уберет.
ОТВЕТ: ИНЕЙ.
Орфограммы: 1) парные согласные: снег (снега), лёд (льда); безударная гласная: деревья (дерево).

3) Не вода, не суша - на лодке не уплывешь и ногами не пройдешь.
ОТВЕТ: БОЛОТО.
Орфограммы: 1) безударная гласная: вода (воды), ногами (ноги); 2) парная согласная: лодка (лодочка); не с глаголами пишется раздельно.

Задание: Выпиши словосочетания из последнего предложения. Составь их схемы.
не уплывешь (х, главное слово) → на чём? → на лодке (зависимое слово)
не пройдёшь (х, главное слово) → чем? → ногами (зависимое слово).

Задание: Определи число и род имен существительных.
1) Что в гору (ед.ч., в.п.) не вкатить, в решете (ед.ч., п.п.) не удержать и в руках (мн.ч., п.п.) не унести.
2) И не снег (ед.ч., и.п.), и не лёд (ед.ч., и.п.), а серебром (ед.ч., т.п.) деревья (мн.ч., в.п.) уберёт.
3) Не вода (ед.ч., и.п.), не суша (ед.ч., и.п.) - на лодке (ед.ч., п.п.) не уплывешь и ногами (мн.ч., т.п.) не пройдешь.