Г
. прочитайте тексты. найдите в каждом из них ключевые слова. к.
кие
тексты объединяет общая тема? у какого текста другая тема? как
вы
его озаглавите? составьте «толстые» вопросы ко 2-му тексту.
1) день пасмурный, амороз не боится и днём держится и
вечеру ещё нарастает. и вот это-то и есть самый верный призна,
зимы: мороз и тучи благоприятные условия для нового
снегопада.
(м. м. пришвин)
2) климат и погода не одно и то же. погода может ежедневно
меняться: сегодня тепло и сухо, а завтра прохладно и дождливо.
в то время как погода меняется изо дня в день, климат одного
региона остается постоянным.
(из «большой энциклопедии знаний»)
3) зима. лесная полянка покрыта белым пушистым снегом.
теперь на ней тихо и пусто, не то что летом. кажется — зимой на
полянке никто и не живёт.
(г. а. скребицкий)
trmo​

звуки речи по степени звучности (по количеству голоса и шума):

гласные: [а], [о], [у], [и], [ы], [э] – в их образовании участвует только голос;

звонкие:

сонорные согласные: [м], [м'], [н], [н'], [л], [л'], [р], [р'], [й'] – голоса больше, чем шума, всегда звонкие, непарные звонкие;

шумные звонкие согласные: [б], [б'], [в], [в'], [г], [г'], [д], [д'], [з], [з'], [ж] – шума больше, чем голоса,

парные звонкие (в речи иногда используется звонкий звук [ж']: жюри [ж'ури], вожжи [вож'и]) ;

шумные глухие согласные: [п], [п'], [ф], [ф'], [к], [к'], [т], [т'], [с], [с'], [ш], [щ'], [х], [х'], [ц], [ч'] – состоят только из шума.

загадка атлантиды описана во множестве произведений, как приключенческих романов, так и серьёзных научных исследований. на сегодня учёными и исследователями-энтузиастами выдвинуто более 1700 гипотез о местонахождении этого загадочного материка и о причинах его бесследного исчезновения. впрочем, не такого и бесследного.

один из самых ученых древней греции, платон, в произведениях "критий" и "тимей", упоминает атлантиду, ссылаясь на данные из дневников своего прадеда, не менее известного афинского поэта и государственного деятеля солона. о существовании большой страны атлантов, воевавшей с греками ещё за 9000, ему рассказал египетский жрец. согласно этим отрывочным сведениям, край атлантов находился где-то по ту сторону геракловых столпов. согласно утверждениям платона, по словам солона, атлантида была большой и богатой страной с большими и развитым на то время хозяйством. живописная территория страны, покрытая густыми лесами, была изрезана многочисленными оросительными каналами. атлантида являлась федерацией из десяти царств. атланты надеялись расширить свою территорию и попытались поработить афины и египет, правда, в борьбе с афинским войском потерпели сокрушительное поражение. по тем же данным, в результате ужасного землетрясения в течении суток могучая атлантида навеки исчезла под водой.

учёные по сей день не пришли к консенсусу касательно рассказа платона об этой загадочной страны. возможно, атлантида была всего лишь порождением одной из древних греческих легенд? в пользу такого предположения говорит то, что не всем рассказам платона верили даже его современники. согласно мнению этих ученых, в такие древние времена, за 9000 лет до рождения платона такая высокоразвитая культура не могла существовать. не могла по той простой причине, что на то время как раз пришёлся конец ледникового периода. многие учёные сходятся в мнении о том, что в одно время могли жить пещерные люди и высокоразвитые атланты. да и может ли такое быть, чтобы целая страна в одночасье бесследно исчезла. тем не менее, большинство ученых , что атлантида вполне могла существовать в действительности, ведь легенды должны были иметь хоть какое-то основание, а большая часть мифов отображала события, происходившие в реальности.