Где вода есть там и саду цвесть. Какое это предложение​

В классе у нас как и у всех есть мальчики. Во всех классах они как обычные одноклассники. А наши мальчики необычные! Они сильные, ловкие, добрые, умные, а ещё конечно же вежливые! Всегда девочке поддержат. Ну иногда бывает что кое-кто сильно увлекается игрой, что даже на уроке может помешать всем. Учитель (или  учительница) уже этого не выносит и берёт дневник. А они как нечего не делали, спорят с ним (ней). Тут и родители подключаюстся. Ну вообщем у нас в классе мальчики лучшие! Даже если дёрнут за косичку.
Прости больше не могу. Может у тебя появятся идеи...

Мотивировать человека должны живой интерес, желание развиваться, добиваться целей и реализовывать свой потенциал, а не скука, которая превращает вас в прилежного работника и послушного робота. Лучше стремиться к наиболее подходящей для себя работе (или вообще не работать, если вам это не нравится, и существует материальная возможность этого не делать), а не искать любую, первую попавшуюся, лишь бы себя и убить скуку.

Если смотреть на скуку как на мотив, то можно угодить в порочный круг: вы работаете, но работа вам не приносит удовольствия, но и НЕ работать вы тоже не можете, потому что боитесь погрязнуть в скуке.
В этом случае ваша работа покрывает собой всю область ваших интересов, вы не представляете себе, что делать в ее отсутствие.