Характер - это неразрывное целое. но изучить и понять такое сложное целое, как характер, нельзя, не выделив в нем отдельных сторон или типичных проявлений (черт характера). общие черты характера проявляются в отношениях личности к общественным обязанностям и долгу, к людям, к самой себе. отношение к общественным обязанностям и долгу прежде всего проявляется в отношении личности к общественному труду. в этой связи выявляются такие черты характера, как трудолюбие, добросовестность, настойчивость, бережливость, и противоположные им - леность, небрежность, пассивность, расточительство. отношение человека к труду оказывает решающее влияние на формирование его других личностных качеств. д. и. писарев писал: "характер закаляется трудом, и кто никогда не добывал себе собственным трудом насущного пропитания, тот в большей части остается навсегда слабым, вялым и бесхарактерным человеком". отношение к людям наглядно выступает в таких чертах характера, как общительность, вежливость, доброжелательность и т. п. этих черт являются замкнутость, бестактность, недоброжелательность. как утверждал в. гюго, "у каждого человека три характера: тот, который ему приписывают; тот, который он сам себе приписывает; и, наконец, тот, который есть в действительности". в целях выяснения сути своего характера человеку полезно знать мнение о себе коллектива, в котором он работает и проводит значительную часть своей жизни. и прежде всего то, насколько у него отношения с людьми, насколько он нужен людям, насколько он авторитетен среди них. отношение к самому себе проявляется в самооценке своих действий. трезвая самооценка - это одно из условий совершенствования личности, вырабатывать такие черты характера, как скромность, принципиальность, самодисциплина. отрицательными чертами характера являются повышенное самомнение, высокомерие и хвастовство. человек, этими чертами, обычно неуживчив в коллективе, невольно создает в нем предконфликтные и конфликтные ситуации. нежелательна и другая крайность в характере человека: недооценка своих достоинств, робость в высказывании своих позиций, в отстаивании своих взглядов. скромность и самокритичность должны сочетаться с обостренным чувством собственного достоинства, основанном на сознании действительной значимости своей личности, на наличии известных успехов в труде на общую пользу. принципиальность - одно из ценных личностных качеств, характеру деятельную направленность. волевые черты характера. под волей понимается сложный психический процесс, который вызывает активность человека и пробуждает его действовать направленно. воля является способностью человека преодолевать препятствия, добиваться поставленной цели. конкретно она выступает в таких чертах характера, как целеустремленность, решительность, настойчивость, мужество. данные черты характера могут способствовать достижению как общественно полезных, так и антиобщественных целей. для этого важно определить, каков мотив волевого поведения человека. "храбрый поступок, мотив которого состоит в порабощении другого человека, в захвате чужого добра, в продвижении по службе, и храбрый поступок, мотив которого заключается в том, чтобы общему делу, , конечно совершенно различными психологическими качествами". по волевой активности характеры подразделяются на сильные и слабые. люди сильным характером имеют устойчивые цели, инициативны, смело принимают решения и реализуют их, большой выдержкой, мужественны и смелы. людей, у которых эти качества слабо выражены или отдельные из них отсутствуют, относят к категории слабохарактерных. им свойственно пассивное проявление своих деловых и личных качеств. зачастую такие люди, имея самые хорошие намерения, не добиваются значимых результатов в работе, учебе. многие из них искренне переживают свое неумение самостоятельно, настойчиво и решительно действовать.
Ядавно хотела научиться ездить навелосипеде, но своего у меня не было, а знакомые если и предлагали мне покататься, то ненадолго. а ведь для того, чтобы научиться лихо крутить педали и с ветерком скатываться с горки, нужно время. основной транспорт в городе — велосипед. на работу, на пруд, в гости к многочисленным родственникам все ездят на велосипеде. крутить педали тут умеют все жители — от мала до велика. смешно видеть малыша, который еле достает до педалей, но с рулем , как взрослый. а бабушки и дедушки села — велосипедисты со стажем, они могут дать фору даже молодым. когда в селе узнали, что металлический двухколесный зверь мной еще не приручен, нашлось много желающих мне в его дрессировке. старенький велосипед отыскался у дедушки в сарае, а подходящая ровная дорога — сразу за селом. ох и шишек я набила поначалу! велосипед взбрыкивал на ровном месте, руль все норовил вырваться из рук, а педали хотели жить собственной жизнью. но друзья хорошо мне в укрощении строптивого. они доставали велосипед из зарослей терновника, а меня — из лужи, куда сбрасывал своего седока железный конь, надевали в самых неожиданных местах цепь, накачивали колеса, спускающие воздух при одном моем приближении. но с каждым днем велосипед становился все послушнее в . с гордостью вспоминаю я вечер, когда мне удалось самой проехать через все село и ни разу не упасть. для меня это был настоящий праздник! когда я вернулась домой, был мой день рожденья, и родители подарили мне красивый новенький велосипед. теперь я учу мастерству велосипедной езды своего младшего брата павлика, и он уже делает большие успехи в овладении этим нелегким делом. было лето. я тогда сразу после окончания школы поехал к дедушке и бабушке на дачу. мне было десять лет. когда я зашел к ним в сарай, то увидел старый велосипед темно-синего цвета. тут ко мне подошел дедушка и сказал : "давай я тебя научу? " я сразу же не думая ответил: "да! " тут мы вышли на дорогу, она была не ровная. он мне сказал садись и крути педалями. я сел и сатл крутить. поначалу у меня не получалось, весь был в царапинах. дедушка стоял и наблюдал. я не просил у него , тут он ушел бабушки. я ещё раз сел на велосипед и поехал. это было настолько восхитительно, с ветерком. я даже закричал от радости. на мой крик прибежали дедушка и бабушка и увидели, что я научился кататься на велосипеде. вечером мы отпраздновали это дело бабушкиным компотом из яблок. на следующий день у меня сильно болели ноги, но зато я научился кататься.
