грамматические схемы нужно составить. Перечень его занятий дает представление о нем как незаурядном человеке, для своих неполных тридцати лет успевшим сделать так много, что другим бы хватило на несколько жизней. ​

1)Чудесами света в древности называли выдающиеся произведения искусства и инженерной мысли поражающие людей своим величием и красотой. 2)Знаменитый итальянский путешественник Марко Поло побывавший на Востоке в четырнадцатом веке написал «Книгу о разнообразии мира». 3)На островке Фарос лежавшем недалеко от места впадения Нила в Средиземное море построили знаменитый Александрийский маяк. 4)Через все ярусы маяка проходила шахта ведущая к осветительной системе. 5)Для усиления света использовалась система гладко отполированных зеркал. 6)Величественные ярусы облицованные снаружи белым мрамором производили неизгладимое впечатление. 7)Маяк разрушившийся от землетрясений простоял более шестнадцати веков.

Один из известных русских психологов Владимир Морозов сказал: "Восклицательные предложения всегда несут смысловую нагрузку". Постараемся раскрыть смысл данного высказывания.
В устной речи мы не сможем обойтись без эмоций, которые настолько разнообразны, что перечислить их все практически невозможно. На письме мы ограничены в эмоциях, слова не смогут передать всего смысла высказывания. Вот в этом случае нам и потребуется восклицательный знак! Используя этот знак препинания, автор ставит акцент на данном предложении, хочет показать, что его нужно произносить с особой интонацией. Увидев восклицательный знак, мы бессознательно обращаем внимание на это предложение. Восклицательный знак не только заканчивает предложение, как, например, точка, но и несет определенный смысл, а точнее эмоциональность. 
Итак, восклицательные знаки и вправду несут смысловую нагрузку, без них наша письменная речь была бы скудна и безэмоциональна.