Х
20. оили е? спишите, обозначьте орфограммы на месте пропусков. составьте
с любыми словами три-четыре словосочетания «существительное + существитель-
ное», «прилагательное + существительное», «глагол + существительное».
желтый, черный, роднич..к, камыш..м, крюч..чек, мыш..нок,
ш..пот, морозц..м, шапч..нка, влеч..т, печ..т, парч..вый, ш..л,т
щ..тка, ш..рох, крыж..вник, холщ..вый, кумач..вый, еж..вый, бу-
маж..нка, зайч..нок, в больш..м (доме), врач..м, товарищ..м, прич..-
ска, за рубеж..м, с плащ..м, в чуж..м (саду).​

космические полёты — результат огромных усилий больших коллективов учёных, конструкторов, инженеров, техников, рабочих

трактор подался вправо, закренился, залез в трясину, загреб отчаянно гусеницами

всё ликовало и пело вокруг меня, вспышки жнивья, и ромашки на меже, и пламя подсолнечников в разных местах соеди ржей

слышно было мерное дыхание спящих, да треск горящих в костре сучьев

набережная, стоявшая на ней публика, рабочие, товарные склады — всё это тихонько поплыло назад

с поля медленно поднимался туман(вот тут я не уверена, что должна быть запятая) и матовой пеленой застилал всё доступное для глаз

он появился в нашей школе всего полгода назад, и мы сразу стали друзьями

а в обычные дни этот пышный подъезд осаждают убогие лица, прожектеры, искатели мест, и преклонный старик и вдовица

высокий человек медленно взмахнл бледной рукой, медленно повёл ею, и под нарастающий гром музыки тяжёлый бархатный занавес качнулся, легко поплыл

и в холодке под навесом, и на солнце, везде расположились, разбежались утята

— пойдём, мама, гулять, — говорил Илюша

и в музеях, и в театрах, и на выставках — везде он побывал

ласточки пропали, а вчера с зарёй всё грачи летали, да как сеть мелькали, вон над той горой

возвратившиеся с разведки казаки сообщили, что видели много звериных следов

у плетня заросшая крапива обрядилась ярким перламутром, и качаясь, шепчет: «с добрым утром»

Семейные отношения:

Уважение к старшим.

Принцип «жеті ата» («семи предков») — институт родственных связей[4]

По семейным обычаям воспитанием каждого сына занимались разные люди.

Старший сын отправлялся на воспитание бабушке и дедушке.

Младший сын оставался у родителей и впоследствии обязывался всей семье.

Средний сын становился воином. Он обучался фехтованию, стрельбе из лука и пр.

Казах считал своим «немере»(внуком) только того, кто рождался от сына.

Ребенок дочери назывался «жиеном».

Рождённого от «немере» (прямого внука) называли «шөбере» (правнук),

Рождённого от «шөбере» (правнук) называли — «шөпшеком» (праправнуком, что означает крохотный, маленький).

Сына «шопшека» (праправнука) было принято называть «немене»(непонятный)

потомство «немене» (непонятный) называлось «туажатом» (рождённый быть чужим).

«бесікке салу» — укладка новорожденного в люльку

«кыркынан шыгару», что дословно означает «выход из сорокодневного возраста»[6]

«тұсау кесу» — первые шаги ребёнка

В юрту, где ребёнок делал свой первый шаг, звали самого старого и уважаемого человека в ауле, чтобы он разрезал ножом специальные верёвки, опутывающие ножки ребёнка.

Атка отырғызу — это посадка на лошадь с передачей в руки плетки и копья

Создания родовых кладбищ — кладбища, захоронения на которых производятся по родовой, жузовой принадлежности.