Хор Не XB_Тило на двери
(Э. Мошковская)
Упражнение
3. Запиши в скобках проверочные слова, Вставь
буквы.
Прилстёла
крса-
.
1.
Всна
на
Вставь
аписание
Sца
л_б диных крыльях
И
BOT
стало
л_cy!
Снег
В
рушится,
ШУМНО
б_гут-журчат ручьи, льдинки
В
НИХ
47​

1) В человеке должно быть все прекрасно: и лицо, и одежда, и душа, и мысли.

2) Живя, умей всё пережить: печаль, и радость, и тревогу.

3) Будущее принадлежит двум типам людей: человеку мысли и человеку труда.

4) Ничто: ни слова, ни мысли, ни даже поступки наши - не выражает так ясно и верно нас самих и наше отношение к миру, как наши чувствования...

5) Виднелись или необработанные песчаные равнины, или далекие горы.

6) Теперь уж все было видно: тропу, кусты, камни, берег залива.

7) В леса, в пустыни молчаливы перенесу, тобою полн, твои скалы, твои заливы, и блеск, и тень, и говор волн.

8) Ни красота, ни сила, ни богатство - ничто беды не может миновать.

9) Юные деревья всех пород: ель и сосна, осина и берёза - растут дружно и тесно.

10) Все это: звуки, и запахи, и люди - было странно красиво, казалось началом чудной сказки.

11) Постоянное обращение к словарям, справочникам, наблюдение за живой речью людей - всё это развитию и обострению «языкового чутья».

12) Вдруг всё это: море, этот лучезарный воздух, эти ветви и листья, облитые солнцем, - всё заструится, задрожит беглым блеском.

Веж-ли-вый-3 слога  3 гласных 5 согл ,вос-пи-та-ни-е-5 слогов, 5 согл, 5 гл,доб-ро-та - 3 слога 4 согл 3 гласных , лас-ко-вый - 3 слога 5 сог 3 гласных ,у-ва-же-ни-е -  5 слогов  5 глас 3 соглас , лю-бить - 2 слога 4 согл и 2 гл

Про характеристику человека не очень поняла. напишу примерно, так как для меня не понятна суть вопроса.

В нашем классе появился новый ученик. Его зовут Ваня. Он легко получает уважение от ребят, так как очень добрый, воспитанный, вежливый и ласковый.  Уверена, что ребята из класса будут его любить. 

Ну-с, как-то так. Извини, если то не то, что было нужно :(