Https://imgur.com/a/OVanX5 (ссылка на текст (скрин) вдруг текст не понятен) Спишите, расставляя пропущенные знаки препинания.
Подчеркните причастные обороты, отметьте определяемые слова.
x прич. об.
Например: Яблоки, /сбиваемые ветром/, скатывались в самый двор.

прич. об. x
/ Внезапно обрушившийся на землю/ ливень застал ребят врасплох.

1. Внезапно обрушившийся на землю ливень застал ребят врасплох.
2. Книга открытая учеником лежала на столе.
3. Я увидел белую фигуру мелькающую среди деревьев.
4. Слово «кодак» ставшее названием популярного фотоаппарата не означает ничего.
5. Люди надеющиеся на его благодарность очень разочаровались в справедливости.
6. Преступник разыскиваемый полицией прятался в заброшенном доме.
7. Владимир отказался от предложенного ему завтрака.
8. Изредка раздается шум струи выпускаемый китом и опять ни одного звука.
9. Маленькие игривые волны рождаемые дыханием ветра бились о борт.
10. Оберегаемые мамой они никогда и ничего не боялись в жизни.
11. Ребяческий крик повторяемый эхом с утра и до ночи гремит по лесам.
12. Контрольная работа назначенная на 20 марта переносится на 23 марта.​

Имя существительное  – это часть речи, обозначающая предмет (субстанцию) и выражающая это значение в словоизменительных категориях числа и падежа и в несловоизменительной категории рода.   Существительное называет предметы в широком смысле слова; это – названия вещей (стол, стена, окно, ножницы, сани), лиц (ребенок, девочка, юноша, женщина, человек), веществ (крупа, мука, сахар, сливки), живых существ и организмов (кошка, собака, ворона, дятел, змея, окунь, щука; бактерия, вирус, микроб), фактов, событий, явлений (пожар,спектакль, беседа, каникулы, печаль, страх), а также названных как независимые самостоятельные субстанции непроцессуальных и процессуальных признаков – качеств, свойств, действий, процессуально представленных состояний (доброта, глупость, синева, бег, решение, толкотня).   § 1122. Существительные разделяются на следующие лексико-грамматические разряды: существительные 1) собственные и нарицательные; 2) собирательные; 3) вещественные; 4) конкретные и отвлеченные; 5) одушевленные и неодушевленные. Эти разряды пересекаются: так, например, имена собственные включают в себя названия как одушевленных, так и неодушевленных предметов; существительные вещественные, обозначающие однородную массу вещества, могут иметь собирательное значение

Задание: Какие сложные  предложения можно построить из данных простых? Запиши получившиеся предложения. Укажи пары главных членов в них (подлежащее (П) и сказуемое (С)).
1. К перрону подошёл поезд. Пассажир сел в вагон.
Когда к перрону подошёл поезд, пассажир сел в вагон.
Главные члены: поезд (П) подошёл (С) / пассажир (П) сел (С).

2. Скоро раздастся гудок тепловоза. Поезд медленно тронется с места.
Скоро раздастся гудок паровоза и поезд медленно тронется с места.
Главные члены: раздастся (С) гудок (П) / поезд (П) тронется (С).

Задание: Подчеркни в словах непроверяемые орфограммы.
пеРРону, паССажир→ удвоенная согласная
пАссАжир, вАгон → непроверяемые безударные гласные.

Задание: Укажи корни в сложном слове.
паровоз: корень (∩) ПАР + корень (∩) ВОЗ