I 2) Найдите и проставьте в тексте номера структурных частей: 1- вступление 2- основная часть 3- заключение 3) Подчеркните в каждой части ключевое предложение. 4) Используя эти предложения, сформулируйте основную мысль текста и запишите
Заниматься спортом всегда любили молодые. Посмотрим на это со стороны. Я захожу в спортзал, где проходит тренировка гимнасток. На каждой из них - костюм из легкой ткани. Волосы аккуратно подвязаны. Окидывая пространство внимательным взглядом, замечаю три группы девочек : в центре, позади и сбоку. Изящны гимнастки с обручами, с которыми работает тренер. Мастер спорта ( не иначе ! ) показывает упражнения, а гимнастки пытаются их скопировать. Спорсменки, находящиеся в центре зала ,активно разминаются. Я заметила одну из них. Она привлекает внимание своими розовыми щеками и озорными косичками , в которые вплетен белый бантик. Руки у нее - на талии, она уже несколько наклонов сделала.
Теперь нужно обратить внимание на разминающихся слева. Они уже приготовились к основной своей тренировке. Это уверенные в себе девушки, имеющие четко поставленные цели, что заметно, впрочем, по их строгим лицам.
Кажется, школа для них - родной дом. В ней умные учителя детям не только стать подтянутыми, поднимают настроение, но показывают, как нужно ощущать себя в жизни. Я думаю, что почти все они выберут спорт и станут успешными людьми.
Заниматься спортом всегда любили молодые. Посмотрим на это со стороны. Я захожу в спортзал, где проходит тренировка гимнасток. На каждой из них - костюм из легкой ткани. Волосы аккуратно подвязаны. Окидывая пространство внимательным взглядом, замечаю три группы девочек : в центре, позади и сбоку. Изящны гимнастки с обручами, с которыми работает тренер. Мастер спорта ( не иначе ! ) показывает упражнения, а гимнастки пытаются их скопировать. Гимнастки в центре зала активно разминаются. Я заметил одну из них. Она привлекает внимание своими розовыми щеками и озорными косичками , в которые вплетен белый бантик. Руки у нее - на талии, она уже несколько наклонов сделала.
Теперь нужно обратить внимание на разминающихся слева. Они уже приготовились к основной своей тренировке. Это уверенные в себе девушки, имеющие четко поставленные цели, что заметно, впрочем, по их строгим лицам.
Кажется, школа для них - родной дом. В ней умные учителя детям не только стать подтянутыми, поднимают настроение, но показывают, как нужно ощущать себя в жизни. Я думаю, что почти все они выберут спорт и станут успешными людьми.
Заниматься спортом всегда любили молодые. Посмотрим на это со стороны. Я захожу в спортзал, где проходит тренировка гимнасток. На каждой из них - костюм из легкой ткани. Волосы аккуратно подвязаны. Окидывая пространство внимательным взглядом, замечаю три группы девочек : в центре, позади и сбоку. Изящны гимнастки с обручами, с которыми работает тренер. Мастер спорта ( не иначе ! ) показывает упражнения, а гимнастки пытаются их скопировать. Спорсменки, находящиеся в центре зала ,активно разминаются. Я заметила одну из них. Она привлекает внимание своими розовыми щеками и озорными косичками , в которые вплетен белый бантик. Руки у нее - на талии, она уже несколько наклонов сделала.
Теперь нужно обратить внимание на разминающихся слева. Они уже приготовились к основной своей тренировке. Это уверенные в себе девушки, имеющие четко поставленные цели, что заметно, впрочем, по их строгим лицам.
Кажется, школа для них - родной дом. В ней умные учителя детям не только стать подтянутыми, поднимают настроение, но показывают, как нужно ощущать себя в жизни. Я думаю, что почти все они выберут спорт и станут успешными людьми.
Заниматься спортом всегда любили молодые. Посмотрим на это со стороны. Я захожу в спортзал, где проходит тренировка гимнасток. На каждой из них - костюм из легкой ткани. Волосы аккуратно подвязаны. Окидывая пространство внимательным взглядом, замечаю три группы девочек : в центре, позади и сбоку. Изящны гимнастки с обручами, с которыми работает тренер. Мастер спорта ( не иначе ! ) показывает упражнения, а гимнастки пытаются их скопировать. Гимнастки в центре зала активно разминаются. Я заметил одну из них. Она привлекает внимание своими розовыми щеками и озорными косичками , в которые вплетен белый бантик. Руки у нее - на талии, она уже несколько наклонов сделала.
Теперь нужно обратить внимание на разминающихся слева. Они уже приготовились к основной своей тренировке. Это уверенные в себе девушки, имеющие четко поставленные цели, что заметно, впрочем, по их строгим лицам.
Кажется, школа для них - родной дом. В ней умные учителя детям не только стать подтянутыми, поднимают настроение, но показывают, как нужно ощущать себя в жизни. Я думаю, что почти все они выберут спорт и станут успешными людьми.