И 2. Сравните 2 текста. Что объединяет эти тексты?
Чем отличаются эти тексты? Сравните содержание
текстов, цель и целевую аудиторию.
3. Проанализируйте один из текстов: определите
жанровые
особенности
изобразительно выразительные
средства.
Аргументируйте свой ответ примерами из текста.
1. На основе прочитанных текстов напишите
эссе на тему «Интернет и социальные сети:
благо или зло?»
Используйте в своем тексте простые предложи
Осложнённые ВВОДНЫМИ конструкциями,​

Привет, подруга! Снова пишу тебе письмо. Совсем недавно со мной случилась забавная история. На тех выходных я и моя мама поехали в аквапарк. По отзывам мы слышали, что там много крутых горок и бассейнов. Вот и решили поехать, да не зря. Как только мы переоделись в купальники и увидели аквапарк, невольно восторгались его красотой. Там действительно было много горок. Мы два часа там были и успели развлечься. Я столько раз скатывалась с горок, что уже устала. Мне правда было весело! Когда-нибудь, я бы хотела съездить туда с тобой, мы по-настоящему повеселимся! Я столько тебе рассказала, буду ждать ответа на моё письмо. С наилучшими пожеланиями, Катя.

Картофельное пюре., пюре какое? картофельн[ое] окон., прил
холодная вода., вода какая? холодн[ая] окон., прил
бархатная травка., травка какая? бархатн[ая] окон., прил
горячее молоко., молоко какое? горяч[ее] окон, прил
свежая капуста., капуста какая? свеж[ая] окон,прил
лёгкое облако., какое? лёгк[ое] окон,прил
детская игрушка., игрушка какая? детск[ая] окон,прил
узкая дорожка., дорожка какая? узк[ая] окон, прил
хорошее дело., дело какое? хорош[ее] окон, прил
все эти слова прил если что вот
прилагательное-это части речи которая обозначает признак предмета и отвечает на вопросы какой?,какая?, какое?,какие?,чей? вот пока так