Игра кто больше. не меняя окончания имён прилагательных, составьте с ними словосочетания так, чтобы имена прилагательные были употреблены или в разных падежах, или в разных родах. родной, далёкой, стальной, чужой, важной

Нежно-желтая(прилагательное подчеркнём волнистой линией~~~)

темно-коричневой(прилагательное подчеркнём волнистой линией~~~)

Пятнышками(дополнение, подчеркнём пунктирной линией_ _ _)

На крыльях(дополнение, подчеркнём пунктирной линией _ _ _)

Прозрачных(прилагательное, подчеркнём волнистой линией ~~~)

Бабочка-лимонница(подлежащее, подчеркнём прямой линией )

Вспорхнула и улетела(сказуемое, подчеркнём двумя прямыми линиями )

(На всякий случай)-повествовательное, невосклицательное, простое, осложнено однородными членами предложений, распространённое, связывает однородные члены-союз «и».

Схема:

[= и =]

Объяснение:

На берегу пустынных волн, стоял (сказуемое) Он (подлежащие, местоимение), дум великих полн, и вдаль глядел (сказуемое). Молчали (сказуемое) жёлтые (подлежащее, прилагательное) и синие (подлежащее, прилагательное), в зелёных плакали (сказуемое)  и пели (сказуемое). Семеро (подлежащее, числительное) одного не ждут (сказуемое). На холмах Грузии лежит (сказуемое) ночная мгла (подлежащее, существительное). Сытый (подлежащее, прилагательное) голодного не разумеет (сказуемое). Знать - это побеждать, быть сильным и властным (в это предложении сори, не знаю!)

Сор