Главным источником развития языка является жизнь. В результате общения стран , изменяется лексика . Вспомните время Петра 1, когда русский язык обогатился словами из голландского и других языков.. Каждое крупное событие вносило свой пласт лексики в наш язык. Сегодня наблюдаем большое количество слов, пришедших их английского языка. Затем вклад Ломоносова ,его "Теория трех штилей" которая очищению языка . Мы должны говорить о огромном вкладе нашей великой литературы, писателей, научных деятелей в развитие языка. Изменялись и другие разделы языка : грамматика и фонетика.
Пунктуация изучает знаки препинания и правила их постановки.
2. Какие знаки препинания завершают предложения?
В конце предложения может стоять точка, многоточие, вопросительный знак, восклицательный знак.
3. В каком случае в конце предложения могут стоять одновременно вопросительный и восклицательный знаки?
Если предложение по цели высказывания вопросительное, а по интонации восклицательное. Например: Сколько раз тебе повторять одно и то же?!
4. Какие знаки препинания отделяют друг от друга члены простого предложения и простые предложения в сложных?
В простом предложении его члены отделяются чаще всего запятыми. Между частями сложного предложения может стоять запятая, точка с запятой, двоеточие, тире.
5. Когда не ставится запятая между однородными членами?
Если однородные члены связаны одиночными соединительными или разделительными союзами (и, да в знач. «и»; или, либо).
Например: На столе лежали книги и журналы.
6. Какие знаки препинания выделяют в предложениях обращения?
Обращения выделяются запятыми или восклицательным знаком (если обращение стоит в начале предложения).
Например: Люблю тебя, страна моя. - Ребята! Сдайте контрольные работы.
7. Расскажите о знаках препинания при прямой речи и при диалоге.
Если прямая речь стоит после слов автора, то мы ставим после слов автора двоеточие, прямую речь пишем с большой буквы и заключаем в кавычки. А: "П". Папа сказал: "Завтра мы поедем на море".
Если прямая речь стоит перед словами автора, то мы заключаем прямую речь в кавычки, пишем с большой буквы, ставим после прямой речи запятую и тире, а затем слова автора с маленькой буквы.
"П", - а. "Завтра мы поедем на море", - сказал папа.
Если прямая речь прерывается словами автора:
"П, -а, - п". "Завтра, - сказал папа, - мы поедем на море".
"П, -а. - П". "Давай увидимся завтра, - сказал Саша. - Я принесу тебе книгу".
Каждая реплика диалога начинается с новой строки.
При этом перед каждой репликой ставится тире, а кавычки не употребляются:
- Как тебя зовут?
- Ирина.
- Откуда ты приехала?
- Из Пскова.
Реплики могут писаться подряд. В этом случае каждая из реплик берётся в кавычки и отделяется от другой тире:
"Как тебя зовут?" - "Ирина". - Откуда ты приехала?" - "Из Пскова",
В результате общения стран , изменяется лексика .
Вспомните время Петра 1, когда русский язык обогатился словами из голландского и других языков..
Каждое крупное событие вносило свой пласт лексики в наш язык. Сегодня наблюдаем большое количество слов, пришедших их английского языка.
Затем вклад Ломоносова ,его "Теория трех штилей" которая очищению языка .
Мы должны говорить о огромном вкладе нашей великой литературы, писателей, научных деятелей в развитие языка.
Изменялись и другие разделы языка : грамматика и фонетика.
1. Что изучается в пунктуации?
Пунктуация изучает знаки препинания и правила их постановки.
2. Какие знаки препинания завершают предложения?
В конце предложения может стоять точка, многоточие, вопросительный знак, восклицательный знак.
3. В каком случае в конце предложения могут стоять одновременно вопросительный и восклицательный знаки?
Если предложение по цели высказывания вопросительное, а по интонации восклицательное. Например: Сколько раз тебе повторять одно и то же?!
4. Какие знаки препинания отделяют друг от друга члены простого предложения и простые предложения в сложных?
В простом предложении его члены отделяются чаще всего запятыми. Между частями сложного предложения может стоять запятая, точка с запятой, двоеточие, тире.
5. Когда не ставится запятая между однородными членами?
Если однородные члены связаны одиночными соединительными или разделительными союзами (и, да в знач. «и»; или, либо).
Например: На столе лежали книги и журналы.
6. Какие знаки препинания выделяют в предложениях обращения?
Обращения выделяются запятыми или восклицательным знаком (если обращение стоит в начале предложения).
Например: Люблю тебя, страна моя. - Ребята! Сдайте контрольные работы.
7. Расскажите о знаках препинания при прямой речи и при диалоге.
Если прямая речь стоит после слов автора, то мы ставим после слов автора двоеточие, прямую речь пишем с большой буквы и заключаем в кавычки. А: "П". Папа сказал: "Завтра мы поедем на море".
Если прямая речь стоит перед словами автора, то мы заключаем прямую речь в кавычки, пишем с большой буквы, ставим после прямой речи запятую и тире, а затем слова автора с маленькой буквы.
"П", - а. "Завтра мы поедем на море", - сказал папа.
Если прямая речь прерывается словами автора:
"П, -а, - п". "Завтра, - сказал папа, - мы поедем на море".
"П, -а. - П". "Давай увидимся завтра, - сказал Саша. - Я принесу тебе книгу".
Каждая реплика диалога начинается с новой строки.
При этом перед каждой репликой ставится тире, а кавычки не употребляются:
- Как тебя зовут?
- Ирина.
- Откуда ты приехала?
- Из Пскова.
Реплики могут писаться подряд. В этом случае каждая из реплик берётся в кавычки и отделяется от другой тире:
"Как тебя зовут?" - "Ирина". - Откуда ты приехала?" - "Из Пскова",