Используя следующие словосочетания, напишите сочинение-
миниатюру ( 0, 75 стр.)Обособленные члены подчеркните; сочинение
озаглавьте.
Утро, росистое и туманное; на спокойной глади реки; обрамлённой ивовой
порослью; выплывают , всполошившись, в глубине реки; отражающей
влажные облака; уютно устроившись; затаив дыхание; обещая хороший

день; солнце, горячее и неутомимое; несмотря на утреннюю прохладу;
дерево, с корявым стволом, высохшими черными ветвями-лапами.

Дневник  — форма повествования, ведущегося от первого лица в виде подневных записей как правило, дневники начинают вести в подростковом возрасте. подневные записи могут содержать обобщения, размышления, заметки о прочитанных книгах, газетных новостях или о погоде. часто ведение их продиктовано желанием автора дневниковых записей проследить собственное духовное развитие; дневник также служит средством самовоспитания и самоорганизации.материал с: пример на ,например: 23.10.2016(обязательно стоит дата, и дневник ведется ежедневно) сегодня утро было каким-то странным. мало того, что ночью не могла уснуть из-за странного шороха позади моей двери, так еще и утром висела подозрительная тишина. мне кажется, что все это не к добру

1. Вернувшись домой, Магжан лег отдохнуть. [Запятая ставится, так как вернувшись домой - это деепричастный оборот]

2. Дойдя до мостика, он остановился и задумался. [Запятая ставится, так как дойдя до мостика - это деепричастный оборот]

3. Прочитав письмо, он решил ехать к бабушке. [Запятая ставится, так  прочитав письмо - это деепричастный оборот]

4. Сестра, желая отвлечь меня, начала рассказывать сказку. [Запятые ставятся, так как желая отвлечь меня - это деепричастный оборот]

5. Никогда не берись за последующее, не усвоив предыдущего. [Запятая ставится, так как не усвоив предыдущего - это деепричастный оборот]

Слова, выделенные жирным шрифтом, - это и есть обособленные обстоятельства, подчёркиваются как обстоятельство. (тире-точка-тире)