Используя теоретический материал предыдущего упражнения, докажите, что лексический состав языка не является статичным, неизменным, а сам русский язык развива- ющееся, изменяющееся явление. у Возьмите на заметку! 1. Хотя иноязычные слова и при - ливаются к русской речи, они обычно сохраняют «нерусский» об- лик. Например, если слова начинаются с буквы аили э, то мы не ошибёмся, если назовём их иноязычными (алмаз, анкета, атака, элемент, эпоха, эхо). Исключений всего несколько: слова ах, авось, ахнуть, это, этот исконно русские. 2. На заимствованный характер слова указывают сочетания в корнях ке, хе, ге, а также пю, бю, вю, мю, кю (макет, схема, герб, пюре, бюст, гравюра, мюсли, кювет), наличие в слове буквы ф (филин, фокус, рифма

 Этим летом на улице было очень жарко. Но солнце так и манило прогуляться по набережной пляжа. Не в силах справиться со своим желанием я приходил туда время от времени. Вода была также теплой. На пляже я познакомился с одним человеком, который стал для меня очень хорошим другом. Я тогда еще не знал, что мы похожи и то, что мне будет так интересно общаться с ним. Сейчас он в другом городе, вдали от меня. Но на следующее лето он вернется к своей бабушке снова и я смогу его увидеть. Также этим летом я общался со многими старыми друзьями, помирился с теми, с кем давно были в ссоре и написал тому, с кем давно не общались.
 За эти 3 месяца я немного изменил свой образ жизни и взгляды на жизнь. Я стал любить читать. Меня привлекла тематика космоса (моря, леса, любая страна, или архитектура). Прочитав немного об этом, тебя затягивает. Можно узнать много нового. Немного поменялись мои вкусы. Но в целом ничего не изменилось.
 В начале июня я случайно попал на неизвестный мне канал и там шла довольно захватывающая передача. Я так и не узнал ее название. Начал смотреть примерно середины, но именно она вдохновила меня выбрать именно эту профессию. На протяжении всего лета я думал над этим. И чем больше я узнавал про этот вид деятельности, тем мое желании больше росло. (вставишь любую профессию)
 Я доволен своими каникулами. На протяжении этого времени у меня сохранялось хорошее настроение, я много гулял и фотографировал местность моего города. Бывало вечерами слушал музыку. Это были отличные каникулы.  
---
Можно дополнить чем-нибудь еще

-Мама, научи меня уму-разуму,-попросил я.
-А разве ты мало знаешь,сынок? - спросила меня мама.
-Ну не так, чтобы мало...но и не так ,чтобы много.Хотелось бы знать больше обо всем, -я  замолчал и присел рядом.
-Ну тогда вот,смотри, видишь, ты вчера вечером не убрал продукты в холодильник, забыл, и они к утру стали непригодными для питания. о чем это говорит?-мама нахмурилась.
-О том, что я -забывчивый!-быстро ответил я.
-И не только об этом, еще и о том, что ты не знаешь, как они тяжело достаются, как деньги зарабатываются, как тратятся, как нужно беречь каждую копеечку и ценить любую пищу. Она ведь тоже денег стоит.
-Я понял,- ответил я маме и опустил виновато голову.
-Ну вот иди, и впредь думай об этом, вот уму-разуму и научишься,- она улыбнулась, и я ушел. Мамины слова я запомнил надолго.