Исправьте ошибки в сложных предложениях.
1. Наверное, еще до возникновения первобытного искусства, когда человек впервые напоминал голову льва, на который он привык смотреть только как на орудие труда или охоты, его изумлению не было предела. 2. Казалось, что опасность настолько близка, что избежать ее не удастся. 3. На собрании группы обсуждались во дисциплины и нет ли возможности до сдать зачеты. 4. Никогда не забуду, как он произнес свой очередной тост и что за этим следовало. 5. Представьте себе молодого человека, который безнадежно влюблен и про которого говорят, что он по глуп.
2) Найдите и исправьте ошибки в предложениях с чужой речью.
1. Один юморист точно заметил, что: «Кто умеет внушить, что он очень хитер, тот уже далеко не По мнению Гете: «Чтобы что-нибудь создать, надо чем-то быть». 3. Как писал Р. Гамзатов: «Кто стреляет в из пистолета, в того будущее будет стрелять из пушки».4. Я с у моей жены, почему ты не любишь принимать моих друзей? 5. Бунин заметил как-то, что «я жил затем, чтобы писать». 6. Писатель, часто берущий деньги в долг и забывающий их отдать что «память у меня превосходная, но короткая». 7. Когда я с брата, что какое твое любимое стихотворение Пушкина, он ответил, что затрудняюсь сказать.
В продолжение сентября шли, ни на день не прекращаясь ,по-осеннему затяжные дожди.2)Плотные меловые облака низко написали над землёй. 3)Сколько ни всматривайся, не увидишь на небе никакого просвета.4)Всё вокруг было как-то уныло и невзрачно: поля убраны, трава скошена, деревья, ещё недавно расцвеченные бордовыми, багряными,оранжевыми красками, сбросили свою листву. 5)Никем не убранные листья устлали аллеи и тропинки,покрыли мокрые от дождя крашеные скамейки. 6)Сад опустел, лишь вороны важно расхаживали по дорожкам, каркая и изредка взмахивая крыльями. 7)Ветер, наполненный сыростью, пронизывал насквозь.8)Неожиданно из-за горизонта появляется туча и в течение нескольких минут закрывает полнеба.9)Быстро сгущается темнота.10)Внезапно небо озаряется зигзагообразной молнией ,а затем раздается громовой раскат.11)На землю капают первые капли, и тут же обрушивается равномерным шумом падающий ливень.12)Потоки воды хлещут по листьям, сгибают тоненькие деревца, пригибают к земле цветы.13)Гром, катящийся откуда-то издалека, не прекращается ни на минуту.14)В окно врывается насыщенный сыростью ветер.15)Вздрагивающие,трепещущие молнии по-прежнему сверкают, будто стараясь заглянуть в комнату.16)В эти безрадостные непогожие дни в доме было особенно уютно.17)Жарко натопленная печь прогревала стены, окна, занавешенные ярко-желтыми штормами, и недавно бешеный потолок.18) Слева от печи лежали березовые поленья, и от них исходил сладковатый, слегка дурманящий запах.19) Стол был накрыт к чаю. 20) Посередине возвышался золоченый самовар, граненые стаканы в серебряных подстаканниках стояли на белоснежных салфетках, небольшая, но изящная стеклянная вазочка,наподобие цветка была до краев наполнена яблочным вареньем.21) Все было готово к приёму гостей.
Предложения , противоречащие тексту : А),Б)
Могучий дуб-великан сказал однажды тростинке:
— НесчасТная! Как ты слаба! Как мне жаль тебя! Малейшее дуновение ветра — и ты трЯсёшЬся, шатаешься, качаешЬся и так пригибаешЬ себя к земле, что страшно за тебя становиТСя. То ли дело я — возвышаюсь над всем лесом. Я смеюсь над бурями, когда обрушиваеТСя на меня жестокий вихрь, я даже НЕ наклоняюсь НИсколько.
— Напрасно ты так печалишЬся и так надеешЬся на себя, — отвечала тростинка. — Ты держишЬся до поры до времени. Рано или поздно ты сломаешЬся от бури.
НЕ успела тростинка вымолвить этих слов, как налетел НЕбывалый ураган и переломил дуб.
Определите основную мысль.
Самоуверенность, насмешка над другими, пренебрежение всегда заканчиваются плохо.
О чем задумались, познакомившись с диалогом?
В этом маленьком диалоге - большой урок всем людям:
уважай других;
будь бдительным;
не возвышайся над теми, кто слабее тебя;
будь гордым и уверенным, но не горделивым и самоуверенным.
Орфографический комментарий.
Помни о таких орфограммах: "Непроизносимые согласные в корне слова"; "Мягкий знак после шипящих в глаголах 2-го лица ед. числа"; "Правописание -тся, - ться в глаголах"; "Правописание частицы не".