Итоговая контрольная работа 9 класс (анализ текста)
(1)Весна наступила в этом году ранняя, дружная и неожиданная. (2)Побежали по деревенским
улицам бурливые, коричневые, сверкающие ручейки, сердито пенясь вокруг встречных каменьев
и быстро вертя щепки и гусиный пух. (3)В огромных лужах воды отразилось голубое небо с
плывущими по нему круглыми, точно крутящимися, белыми облаками; с крыш посыпались частые
звонкие капли. (4)Воробьи, стаями обсыпавшие придорожные ветлы, кричали так громко, что
ничего нельзя было расслышать за их криком. (5)Везде чувствовалась радостная, торопливая
тревога жизни.
(6)Снег сошёл, оставшись ещё кое-где грязными рыхлыми клочками в лощинах и тенистых
перелесках. (7)Из-под него выглянула обнажённая, мокрая, тёплая земля, отдохнувшая за зиму и
теперь полная свежих соков, полная жажды нового материнства. (8)Над чёрными нивами вился
лёгкий парок, наполнявший воздух запахом оттаявшей земли. (9)Мне казалось, что вместе с этим
ароматом вливалась в мою душу весенняя грусть, сладкая и нежная, исполненная беспокойных
ожиданий и смутных предчувствий, приправленная неопределёнными сожалениями о вёснах.
(10)Ночи стали теплее. (11)В их густом влажном мраке чувствовалась незримая спешная
творческая работа природы...

1.Сформулируйте тему текста.
2.Из предложений 2 - 4 выпишите слово с орфограммой «Буквы З и С на конце приставок».
3.Из предложений 2 – 4 выпишите действительное причастие времени.
4.Из предложения 2 выпишите словосочетание со связью ПРИМЫКАНИЕ.
5.Выпишите грамматическую основу из предложения 9.
6.Среди предложений 2- 4 найдите предложение с однородными обособленными
обстоятельствами. Напишите номер этого предложения.
7.Определите вид придаточного предложения в сложноподчиненном предложении 9
8.Объясните постановку точки с запятой в предложении 3

В самом центре картины , мы видим прекрасную старую березу. Она имеет толстый крепкий ствол и раскидистые большие ветви. На картине ясный день, чувствуется бодрящий мороз. Февраль в самом разгаре, холодные дни. Но после февраля придет весна и именно это автор стремится нам показать. Что после стужи придут теплые и солнечные дни. Зима подходит к концу. Небо свело-синее, с фиолетовым оттенком. Проглядывают лучи долгожданного солнца. На березе лежит еще иней. Он сверкает и переливается Наряд у березы весьма  красив и  загадочен. Вокруг старой березы расположились молоденькие березки, они словно водят хоровод. Все такие статные, изящные и грациозные. Все покрыты блестящими зимними украшениями. В лучах солнца они сверкают, как драгоценные камни. Картина удивительна красива. Подчеркивает ее красоту лазурно - синее небо. Автор изображает все в фиолетовых, голубых, синих, лазурных тонах. Это придает картине особую морозную свежесть. Мне понравилась эта замечательная картина. Художник показал нам свое отношение к природе, к февральским дням и едва приближающейся весне.

Пословицы и поговорки – это отражение народной мудрости, в них хранится представление народа о самом себе и поэтому тайны русского национального характера можно попробовать постигнуть через русские пословицы и поговорки. Трудолюбие, одаренность: “Счастье и труд рядом живут”, “Без труда не вытащишь и рыбку из пруда”, “Терпение и труд все перетрут”, “Бог труды любит”, “Золото познается в огне, а человек в труде”, “Талант без труда не стоит и гроша”, “Скучен день до вечера, коли делать нечего”, “Без дела жить – только небо коптить”, “Не та забота, что много работы, а та забота, как ее нет”, “Не пеняй на соседа, когда спишь до обеда”, “Долго спать, с долгом встать”, “Кто поздно встает, у того хлеба недостает”, “Кто рано встает, тому бог дает”, “Не учи безделью, а учи рукоделью”. Про честный заработок: “Легко добыто, легко и прожито”, “Даровой рубль дешев, нажитой дорог”. Свободолюбие в пословицах: “Хоть тяжелая доля, да все своя воля”, “Своя воля дороже всего”, “Вольность всего дороже”, “Воля птичке дороже золотой клетки”, “Что хочу, то и ворочу”, “Своя рука владыка”, “Лучше смерть в бою, чем позор в строю”, “Либо полковник, либо покойник”, “Кто не рискует, тот не пьет шампанского”, “Либо пан, либо пропал”, “Или грудь в крестах, или голова в кустах”, “Либо в стремя ногой, либо в пень головой”, “Либо рыбку съесть, либо на мель сесть”, “Волков бояться – в лес не ходить”, “Удача – спутник смелого”, “Кто смел, тот и съел”. Характерные черты русских людей – это доброта, гуманность, склонность к покаянию, сердечность и душевная мягкость: “Доброму бог С добрым жить хорошо”, “Делать добро спеши”, “Доброе дело и в воде не тает”, “Жизнь дана на добрые дела”, “Добро век не забудется”, “Тому тяжело, кто помнит зло”, “Злому – смерть, а доброму – воскресение”, “Его разве только ленивый не бьет”, “Смирную собаку и кочет бьет”. Терпение и стойкость - одна из самых характерных особенностей русского народа: “Терпение – лучше Терпение даст умение”, “На хотенье есть терпение”, “Век живи, век надейся”, “Терпи горе, пей мед”, “Час терпеть, а век жить
P.s это го хватит???)))