Из этих 5 предложений, найти деепричастный оборот несовершенного вида: 1) Однажды ночью, выйдя из палатки, чтобы поправить горевший у входа костер, старый рыбак увидел, что осталось мало дров.
(2) Он направился в лес за валежником.
(3) Собрав большую охапку, он шёл обратно.
(4) Вдруг в темноте выдвинулась неясная фигура.
(5) Подумав, что это лось, рыбак прикрикнул на незваного гостя.
Объяснение:
Закрепление полученных знаний, предоставление возможности, решение проблемы, борьба с ленью, преодоление препятствий, овладение знаниями, освоение дисциплин, предоставление своих работ, получение информации, гарантирование свободы, сохранение права, подготовка офицеров, совмещение учёбы с работой, предоставление отпуска, подготовление дипломного проекта, выполнение требования, применение взысканий, отчисление из числа студентов, оказывание поддержки, соблюдение правил, выяснение причины, ведение политики, использование техники, поиск вдохновения, сохранение интереса к учёбе, получение блестящего образования
Могу только с пропущенными буквами,и знаками применения
Человек ничего не знающий можЕт научитЬся:надо только зажечь в нем желание этого. Природа-это самая лучшая из книг, написаННая на особом языке. Читая в первый раз хорошую книгу,мы испытываеЕм то же чувство,как при прИобретении нового друга. Вновь читать уже прочитаННую книгу-значит вновь увидеть старого друга. Должны у человека обЯзательно быть,кроме родителей,чЕтыре корня, родная земля,родной язык,родная культура,родная история.(это предложение с однородными членами). Для иных природа это дрова, уголь,руда,или дача или просто пейзаж( однородные члены )
Надеюсь ,что хоть как то