.Из параграфа какого-либо учебника по естественно-математическим дисциплинам (астрономия, физика, биология, химия) и хрестоматии по литературе выберите по 3 небольших фрагмента (2-3 предложения), в которых хорошо проявляются уже известные вам признаки научного стиля: использование терминов и терминологических словосочетаний; отглагольных существительных, характерных для научной речи вводных слов, предлогов и союзов и т. д. Выпишите эти фрагменты, подчеркните слова, которые характерны для н.с.

Решённый вопрос; улицы освещены; (не)законченная, а только начатая повесть; решение продуманно; основательно продуманное решение; засеянные поля; поля засеяны пшеницей; крашенные скамейки; выкрашенные скамейки; мороженное мясо; размороженное мясо; сено убрано; отправленная телеграмма; прочитанная отцом записка; книга прочитана; засушенные растения; вывешенный приказ; объявленные результаты; замешанный в преступлении человек; замешенное утром тесто; потерянное дело; званый ужин; скрученная нить.,

Поиск...

Избавься от ограничений

ПОПРОБУЙ ЗНАНИЯ ПЛЮС СЕГОДНЯ

asyaponomareva07

asyaponomareva07

16.11.2020

Русский язык

5 - 9 классы

ответ дан • проверенный экспертом

Перепишите, вставьте пропущенные буквы.

Краше..ая рама; запута..ые следы; плетё..ая корзина; продемонстрирова..ый фильм; ране..ый солдат; жева..ый лист; слома..ый дуб; слома..ый бурей дуб; штопа..ые носки; убра..ый урожай; солё..ый огурцы; гружё..ая машина; гружё..ая кирпичом машина; рисова..ый мультфильм; разрисова..ые страницы; решё..ая задача; задача реше..а; просея..ая мука; мука просея..а; встревоже..ый известием; плетё..ая из лозы корзина; посажё..ый отец; разброса..ые вещи; игрушки слома..ы; обиже..ый ребёнок.

Крашеная рама, запутанные следы, плетёная корзина, продемонстрированный фильм, раненый солдат, жеваный лист, сломанный дуб, сломанный бурей дуб, штопаные носки, убранный урожай, солёный огурец, гружёная машина, гружённая кирпичом машина; рисованный мультфильм, разрисованные страницы, решённая задача, задача решена, просеянная мука, мука просеяна, встревоженный известием, плетённая из лозы корзина, посажёный отец, разбросанные вещи, игрушки сломаны, обиженный ребенок.

Мода - это популярность, господство какого-либо вкуса или стиля в какой-то определенной сфере. например, в сфере шитья готовой одежды. мода преходяща, то есть она имеет свойство меняться. сегодня модны пуховые куртки со светящимися полосками. а завтра уже мода меняется, становятся модны стеганые пальто с готическими рисунками и завитушками. к примеру, в какой-то сезон среди населения популярен классический стиль в одежде. белоснежные воротнички, строгие черты костюмов, лоснящиеся черные юбки, четкость и аккуратность во всем! а другой сезон уже представляет стиль фантазийный либо романтический. тут уже на улицах городов массово развеваются на ветру широкие юбки с кружевами и рюшами, прозрачные рукава блузок. взгляд останавливается на расшитых корсетах и таких же вышитых курточках, чудаческих шляпках, разноцветных шалях с кистями. мода существует повседневная, существует праздничная. например, на каждый день модно носить цветные рубашки. на праздник модно надевать короткие черные платья с открытыми плечами на тонких бретельках. стиль – это несколько другое. это не мода. стиль – это определенный акцент, образ, который соответствует вкусу человека. стиль выражается в одежде, обуви, мебели, обстановке, архитектуре зданий и других строений. и еще много в чем может выражаться стиль. «стильный» не означает «модного». хотя и то, и другое слово часто говорится как комплимент человеку. например, «ты такой стильный! » в современном мире разнообразны и мода, и стиль. как и сам мир, они полны массы интереснейших событий и проявлений. сколько существует сейчас стилей только в одном дизайне мебели? и только признанных стилей? десять? пятьдесят? мне кажется, со всеми стилями и подстилями будет не меньше ста!