Из предложений 13–19 выпиши слово(-а), в котором(-ых) правописание приставки определяется её значением — доведение действия до конца. Слово запиши в той же форме, что и в тексте, без пробелов и знаков препинания. (1)Это было давно, лет, может, сорок назад. (2)Ранней осенью я возвращался с рыбалки по скошенному лугу и возле небольшой, за лето высохшей ямы, поросшей ивой, увидел птицу.
(3)И всякий год — вот так. (4)Томлюсь и жду я коростеля, внушаю себе, что это та давняя птица каким-то чудом уцелела и подаёт мне голос, прощая того несмышлёного, азартного парнишку.
(5)Теперь я знаю, как трудна жизнь коростеля, как далеко ему добираться к нам, чтобы известить Россию о зачавшемся лете.
(6)Зимует коростель в Африке и уже в апреле покидает её, торопится туда, «…где зори маковые вянут, как жар забытого костра, где в голубом рассвете тонут зеленокудрые леса, где луг ещё косой не тронут, где васильковые глаза...». (7)Идёт, чтобы свить гнездо и вывести потомство, выкормить его и поскорее унести ноги от гибельной зимы.
(8)Не при к полёту, но быстрая на бегу, птица эта вынуждена два раза в году перелетать Средиземное море. (9)Много тысяч коростелей гибнет в пути и особенно при перелёте через море.
(10)Как идёт коростель, где, какими путями, мало кто знает. (11)Лишь один город попадает на пути этих птиц — небольшой древний город на юге Франции. (12)На гербе города изображён коростель. (13)В те дни, когда идут коростели по городу, здесь никто не работает. (14)Все люди справляют праздник и пекут из теста фигурки этой птицы, как у нас, на Руси, пекут жаворонков к их прилёту.
(15)Птица коростель во французском старинном городе считается священной, и, если бы я жил там в давние годы, меня приговорили бы к смерти.
(16)Но я живу далеко от Франции. (17)Много уже лет живу и всякого навидался. (18)Был на войне, в людей стрелял, и они в меня стреляли.
(19)Но отчего же, почему же, как заслышу я скрип коростеля за речкой, дрогнет моё сердце и снова навалится на меня одно застарелое мучение: зачем я убил коростеля? (20)Зачем?
(В.П. Астафьев)
Семья важна для каждого человека, особенно для детей, потому что она вырасти настоящими людьми. Она защищает и является опорой на всю жизнь. Мне повезло, у меня большая и замечательная семья: мама, папа, младшая сестренка, бабушка, дедушка.
Мама! Мамочка! Самое первое и главное слово для человека. Для меня мамочка – самый близкий, родной человечек. Это символ надежности, тепла, нежности, ласки и любви. Почему любой ребенок, в том числе и я, больше всех на свете любит маму? Наверное, потому, что мама – самый умный, самый красивый, самый терпеливый, самый близкий, самый душевный, самый любимый человек. Маме можно доверить все секреты, поделиться своими переживаниями и радостями.
Истинная любовь является основой всего земного, дает человеку ощущение счастья. Я так счастлива, что со мной живет добрый, умный, красивый, заботливый, справедливый человек – моя любимая мама Муратова Ольга Викторовна. Сейчас она домохозяйка, занимается воспитанием младшей сестренки. Мама наполняет мою жизнь красотой, счастьем, делает все ярче, интереснее. Мама – мой первый учитель, самый близкий и лучший друг! Она мне учиться на «отлично», всегда придет на если я в чем-то затрудняюсь. Мама – хранительница домашнего очага. На ее плечи ложится забота о счастье и благополучии в семье. Какие нежные мамины руки! Они и готовят, и вяжут, и шьют, и пекут, и приветливо обнимают.
Моя мама на все руки мастер! Наш дом украшают великолепные цветы, выращенные ее руками. Каких только цветов нет в нашем палисаднике! Здесь можно увидеть тюльпаны, нарциссы, лилии, пионы. А какие чудесные розы растут у нас. В саду растут абрикосы, яблони, вишни, груши. Это все моя мамочка посадила.
Глядя на маму, которая всегда в работе, я научилась не тратить свое время зря, а творить, пусть еще маленькие, но хорошие дела маме, защищать свою младшую сестру, уважать старших. Я благодарна своей маме, потому, что все добро, что я имею – это от нее. Мама – символ детства, родного дела, Родины. Мать – это чистый родник, из которого черпает человек бездну любви.
Я мамочку люблю за то, что она подарила мне жизнь. В детстве мы часто недооцениваем значимость материнской любви. Дети никогда не должны забывать своих матерей. Это наша опора, защита, надежда, любовь.
за чудесную улыбку,
За нежный взгляд, и рук твоих тепло.
За то, что мне всегда с тобой уютно,
За то, что мне всегда с тобой светло…
Нет ничего сильнее и прекрасней
Любви и доброты твоей.
И для меня во всем огромном мире
Нет никого любимей и родней!
Объяснение:
Когда умирает близкий человек, мы ощущаем, что связь с ним рвется — и это доставляет нам сильнейшую боль. Болит не голова, не рука, не печень, болит душа. И невозможно ничего сделать, чтобы эта боль раз — и прекратилась.
Часто скорбящий человек приходит ко мне на консультацию и говорит: «Уже две недели а я никак не могу прийти в себя». Но разве можно прийти в себя за две недели? Ведь после тяжелой операции мы не говорим: «Доктор, я уже десять минут лежу, и ничего еще не зажило». Мы понимаем: пройдет три дня, врач посмотрит, потом снимет швы, рана начнет заживать; но могут возникнуть осложнения, и какие-то этапы придется проходить снова. На все это может уйти несколько месяцев. А здесь речь не о телесной травме — а о душевной, чтобы ее излечить, обычно требуется около года или двух. И в этом процессе есть несколько последовательных стадий, перепрыгнуть через которые невозможно.
Какие это стадии? Первое — шок и отрицание, затем гнев и обида, торг, депрессия и, наконец, принятие (хотя важно понимать, что любое обозначение стадий — условное, и что у этих этапов нет четких границ). Некоторые проходят их гармонично и без задержек. Чаще всего это люди крепкой веры, у которых есть ясные ответы на вопросы, что такое смерть и что будет после нее. Вера правильно пройти эти этапы, пережить их один за другим — и в итоге войти в стадию принятия.
А вот когда веры нет, смерть близкого человека может стать незаживающей раной. Например, человек может на протяжении полугода отрицать утрату, говорить: «Нет, я не верю, этого не могло случиться». Или «застрять» на гневе, который может быть направлен на врачей, которые «не на родственников, на Бога. Гнев может быть направлен и на самого себя и продуцировать чувство вины: я недолюбил, недосказал, не остановил вовремя — я негодяй, я виновен в его смерти. Таким чувством подолгу мучаются многие люди.
Однако, как правило, достаточно нескольких вопросов, чтобы человек разобрался со своим чувством вины. «Разве вы хотели смерти этого человека?» — «Нет, не хотел». — «В чем же тогда вы виновны?» — «Это я послал его в магазин, а если бы он туда не пошел, то не попал бы под машину». — «Хорошо, а если бы вам явился ангел и сказал: если ты пошлешь его в магазин, то этот человек умрет, как бы вы тогда себя повели?» — «Конечно, я бы тогда никуда его не послал». — «В чем же ваша вина? В том, что вы не знали будущего? В том, что вам не явился ангел? Но при чем тут вы?»
У некоторых людей сильнейшее чувство вины может возникнуть и просто из-за того, что прохождение упомянутых этапов у них затягивается. Друзья и коллеги не понимают, почему он так долго ходит мрачный, неразговорчивый. Ему и самому от этого неловко, но он ничего с собой сделать не может.