Из предложений 5–9 выбери сложное(-ые) предложение(-я) с однородным подчинением придаточных. Напиши номер этого предложения (без запятых и пробелов, если необходимо записать несколько цифр).

(1)«Кого-то нет, кого-то жаль, к кому-то сердце мчится вдаль…».
(2)Я сел на диван, чтобы успокоиться, потёр лоб, и когда стал вспоминать слова любимой песни моей матери, показалось, что в этот миг кто-то думал обо мне с такой любовью и тоской, что вскочил, начал ходить по комнате, не зная, что происходит со мной, готовый плакать прощения. (3)Будто сквозной ток доходил до меня через ночи, преодолевая зимний город, и вдруг я понял, что это она, моя старая мать, лежавшая сейчас там, в неприютной больнице, одна, беззащитная перед болью, в забытьи думала обо мне с безмерной любовью, которая бывает на земле только у матерей. (4)Но когда и где я впервые слышал эту грустную мелодию и почему слова её были связаны с матерью?
(5)И мне стало представляться, как она босиком ходила по глиняному полу, тонкая, в белой кофточке, напевала негромко прелестным голосом: «Кого-то нет, кого-то жаль, к кому-то сердце мчится вдаль», останавливалась возле окна, улыбалась, поднимала лицо к среднеазиатскому солнцу, сквозившему через ветви карагача. (6)Я видел её прозрачные от обильного света глаза, её губы, которые будто влюблённо произносили молитву, говорили о когда-то молодой грусти этому утру, солнцу, плещущему арыку: «Я вам скажу один секрет: кого люблю, того здесь нет…». (7)А я, до восторга влюблённый в мать, не мог понять, кого не было с ней рядом, кого ей было жаль, к кому стремилось её сердце: ведь отец редко бывал в отъезде. (8)Он боготворил мать, был предан дому, отличался весёлым нравом. (9)Порой он носил её, как ребенка, на руках, целуя её волосы, а она почему-то обречённо прижималась щекой к его груди.
(10)Однажды услышал я, что она плакала за ширмой, свернувшись калачиком на диване, и, испуганный, бросился к ней, закричал: «Мама, не надо!». (11)Со страхом увидел её слипшиеся ресницы, но мать попыталась улыбнуться мне, потом, обняв, начала гладить мою голову нежными пальцами и говорила шёпотом, что отчего-то взгрустнулось, но вот миновало…
(12)Но почему иногда тосковала она? (13)В какие дали, к кому тянуло её? (14)Всю жизнь она верно прожила с отцом, и я не узнал её тайну…
(15)А теперь в беспамятстве, на больничной койке, она витала над краем пропасти, и, видимо, в момент краткого вспомнила обо мне с той любовью, с той непереносимой виной в душе. (16)И я ходил по кабинету, стонал, кусал губы, чтобы одной болью заглушить другую, не зная, чем ей, облегчить её страдания, и бормотал, как в беспамятстве, незатейливые эти слова:
— Кого-то нет, кого-то жаль…
(17)Наверное, не только у меня бывали минуты, когда не приходило от самого себя.
(Ю.В. Бондарев)

Показать ответ

Ответ:

Илья0956

14.12.2021 22:57

Задание 1. Неправильное написание слов:

4) трещетка (трещотка)

6) сгущонка (сгущёнка)

Задание 2. Пропущенные буквы:

1) белье постираНо, обветреННое лицо;

2) промаслЕННая бумага, подлиННый шедевр

3) глажеННый мамой костюм, острижеННая голова;

4) вялЕНая рыба, свиНое сало;

5) барышня испугаННа и молчалива, комната слабо освещеНа;

6) территория мала и неблагоустроеННа, жеваНый карандаш;

7) коса заплетеНа, травлеНый волк;

8) ободраННое лицо, линоваННая бумага;

9) манеры изыскаННы, племЕННой жеребец;

10) румяНые щеки, калеНые орехи

Задание 3. ПРИ-/ПРЕ-:

1) прИгожий денек, прИохотить к чтению;

2) прИстяжной конь, прЕсмыкаться пред другими;

3) прЕамбула договора, воспрЕпятствовать союзу;

4) прИберечь силы, прИемлемый вариант;

5) прЕемник Петра, прИстанционное кафе;

6) прИбывать по расписанию, несправедливые прИтязания;

7) прЕбывать в тоске, найти прИбежище;

8) прИмелькавшиеся лица, не прЕминуть сказать

Задание 4. Не слитно / раздельно:

1) не видимые мною слезы;

2) в заявлении не было ничего незнакомого

3) погода неясная (зависит от контекста);

4) невидимый отсюда лес;

5) он не склонен доверять вам;

6) ни для кого непостижимый случай;

7) проволока, оставшаяся почти нетронутой;

8) ненаписанная, но предполагаемая книга;

9) воздух неподвижен и чист;

10) давно не кормленные лошади

Задание 5. Пропущенные знаки препинания:

1) Когда, воображая, что я еду на охоту с палкой на плече, я отправился в лес, Володя лег на спину, закинул руки под голову и сказал мне, что будто бы и он ходил.

2) Вы и в залу входите танцуя.

3) Кончив играть, он молча встал и вышел.

4) Расчистив скважину и поставив новые штанги, бригада начала бурение.

5) Рабочие не разбрелись по городу, а, выйдя из вагонов, выстроились и пошли прямо в комбинат.

(запятая после союза А нужна: противопоставление не – а)

6) Сверкая и искрясь, осыпался иней с древесных вершин.

7) В дверях стоял молодой парень, увидев которого мой сосед улыбнулся.

8) Абитуриент отвечал уверенно и ничуть не волнуясь.

9) Офицеры улеглись в корчме, укрывшись мокрыми шинелями.

10) Проснувшись, Грей на мгновение забыл, как попал в эти места.

0,0(0 оценок)

Ответ: