Из предложения выпиши (с большой буквы без точки в конце и в употреблённой форме) слово с приставкой при–.
(Если такого слова нет, запиши без точки в конце «Нет».)
Мерин оглянулся на него и тихо заржал.

1) Орфографическая запись слова: стол
2) Ударение в слове: сто`л
3) Деление слова на слоги (перенос слова): стол
4) Фонетическая транскрипция слова стол : [ст`ол]
5) Характеристика всех звуков: 
с [с] - согласный, твердый, глухой, парный
т [т] - согласный, твердый, глухой, парный
о [`о] - гласный, ударный
л [л] - согласный, твердый, звонкий, непарный, сонорный

1) Орфографическая запись слова: яма
2) Ударение в слове: `яма
3) Деление слова на слоги (перенос слова): яма
4) Фонетическая транскрипция слова яма : [й'`ама]
5) Характеристика всех звуков: 
я [й'] - согласный, мягкий, звонкий, непарный, сонорный
   [`а] - гласный, ударный
м [м] - согласный, твердый, звонкий, непарный, сонорный
а [а] - гласный, безударный
3 букв, 4 звук

1) Орфографическая запись слова: мель
2) Ударение в слове: ме`ль
3) Деление слова на слоги (перенос слова): мель
4) Фонетическая транскрипция слова мель : [м'й'`эл']
5) Характеристика всех звуков: 
м [м'] - согласный, мягкий, звонкий, непарный, сонорный
е [й'] - согласный, мягкий, звонкий, непарный, сонорный
   [`э] - гласный, ударный
л [л'] - согласный, мягкий, звонкий, непарный, сонорный
ь []
4 букв, 4 звук
1) Орфографическая запись слова: змей
2) Ударение в слове: зме`й
3) Деление слова на слоги (перенос слова): змей
4) Фонетическая транскрипция слова змей : [зм'й'`эй']
5) Характеристика всех звуков: 
з [з] - согласный, твердый, звонкий, парный
м [м'] - согласный, мягкий, звонкий, непарный, сонорный
е [й'] - согласный, мягкий, звонкий, непарный, сонорный
   [`э] - гласный, ударный
й [й'] - согласный, мягкий, звонкий, непарный, сонорный4 букв, 5 звук

Лыжный спорт - спорт не для слабаков. Поначалу может показаться: да что там делать, едешь в лыжне, палками и всё. На самом же деле всё гораздо сложнее. Простому человеку не понять, какого это пять раз в неделю вставать на зарядку, делать по две тренировки. Да и названия у каждой особые: силовая, скоростносиловая, скоростная, тепмовая, техническая, равномерная, настроечная...вот смотришь соревнования, осуждаешь проигравших, но не знаешь, через что они чтобы даже просто выступать на них. Это годы тренировок, преодоление себя, чувство ответственности. На каждой тренировке лыжник обязательно следит за своей техникой, а тренер указывает на возможные ошибки. Ведь мало кто знает, что более длинный шаг, более жесткое отталкивание, более низкая или высокая стойка дают заветные выигрышные секунды на финише.

Бери текст от лыжника;)