Измените вид выделенных глаголов. Используйте выписанные слова определить тип действия. (*---* это жирный слово) 1. Преподователь *объянил* нам новые грамматические конструкуии.

2. Каждый вечер я *звоню* родителям.

3. Я *привыкла* к петербургскому климату очень быстро.

4. Почему ты мне не *веришь*?

5. Его друг всегда *рассказывает* как он отдыхал летом.

6. Я всегда *ложусь* спать рано.

7. Пётр уже *позавтракал*

8. Мне *нравится* балет.

9. Он *пообещал* прийти вовремя.

10. Перед сном он обычно *открывает* окно.

Пугачев -  сущ.  мрачно ждал= ответа. Бывалые -и старые-  прилагательные  поучали= молодых. Пять-  числительное не делится= на два. В лагере кое-кто-  местоимение  проснулся=. Подойти-  н.ф. глагола к зверю было =страшно =. Наше завтра- наречие  будет= прекрасно=. Далече грянуло= ура-  междометие . Шестеро ребят ( - )  словосочетание  отправились= на рыбалку. Несколько казаков ( - )   словосочетание обступили= Савельича. Отец- существительное  и два родные брата ( - )  словосочетание за честь и вольность там легли =.

Объяснение:

Пугачев -  сущ.  мрачно ждал= ответа. Бывалые -и старые-  прилагательные  поучали= молодых. Пять-  числительное не делится= на два. В лагере кое-кто-  местоимение  проснулся=. Подойти-  н.ф. глагола к зверю было =страшно =. Наше завтра- наречие  будет= прекрасно=. Далече грянуло= ура-  междометие . Шестеро ребят ( - )  словосочетание  отправились= на рыбалку. Несколько казаков ( - )   словосочетание обступили= Савельича. Отец- существительное  и два родные брата ( - )  словосочетание за честь и вольность там легли =.

Объяснение: