К экстралингвистическим факторам , оказывающим большое влияние на использование речевого этикета относится (-сятся)
1) время и место взаимодействия
2) речевые формулы приветствия
3)языковой барьер, возникающий в процессе речевого общения
4) возраст участников

-прирож-(корень, с чередовнием г|ж (пирог) -ок- (суффикс) нулевое окончание
-вкус- (корень) -н- (суффикс) -ый (окончание)
про- (приставка), -полоск-(корень), -а (суффикс) -ть(окончание инфинитива, это мы так учили, но есть вариация в некоторых учебниках, что это суффикс)
под-(приставка), -стакан-(корень), -ник- (суффикс), нулевое окончание
-шоколад-(корень), -н-(суффикс), -ая(окончание)
-овощ-(корень), -н-(суффикс), -ым(окончание)
-мног- (корень), -о-(соединительная гласная, веделяется в кружок), -лет-(корень), -н-(суффикс), -ий(окончание) это сложное слово, имеет два корня
Так же не забудь выделить основу, окончание в нее не входит.

А вы знаете что такое весна?Весна-это когда все вокруг цветёт,распускается ,просыпается от зимней спячки,ярко светит солнышко,поют птички,душа поет,радуется!Небо чистое,голубое.Почти Ни одного пасмурного дня,бывают конечно местами дожди,но не без этого же!Дни прибывают,на улице становится теплее,в воздухе так и витает атмосфера весны.Долгая зима наконец-то ушла..Этой весной все изменится немного чуть-чуть осталось подождать,и наступят летние каникулы. мне нравится весна! Ахахах,ну я не знаю,как-то так.72 слова