Лікарське обстеження, після якого за до спеціального пристрою та стрічок (своєрідна операція) закладається певна інформація, після якої через 15 хвилин людина вже читає. «Його і ще чотирьох хлопчиків упустили до кімнати і наказали роздягатися. Вони швидко скинули свій новий одяг і стояли так, голі й маленькі, тремтячи швидше від хвилювання, ніж від холоду. Медичні працівники по черзі обстежували їх за до якихось дивних приладів, кололи їм пальці, щоб узяти кров. Кожен лікар брав їхні картки і чорною паличкою вправно виводив на них акуратні рядки значків. Джордж пильно вдивлявся в них, але вони були так само незрозумілі. Потім дітям звеліли одягтися» «Вони сіли на маленькі стільчики і знову чекали. їх почали викликати по одному. Джорджа Плейтена назвали третім…»
День освіти
закладання в мозок людини за до інформаційних стрічок певного обсягу інформації, необхідного для виконання тих чи інших професійних обов’язків. У великих містах обсяг інформації більший, тому «спеціалісти» отримують різний рівень фахової підготовки. «Цього разу система була інша, ніж у день Читання. Все відбувалося набагато повільніше, а інструкції їм роздавали вже надрукованими —- неабияка перевага проти тих дітей, що не вміють читати» «Більшість людей, до здобуття освіти, не називають ніякої конкретної професії. Видно, вони бояться нашкодити собі»
День читання
Лікарське обстеження, після якого за до спеціального пристрою та стрічок (своєрідна операція) закладається певна інформація, після якої через 15 хвилин людина вже читає. «Його і ще чотирьох хлопчиків упустили до кімнати і наказали роздягатися. Вони швидко скинули свій новий одяг і стояли так, голі й маленькі, тремтячи швидше від хвилювання, ніж від холоду. Медичні працівники по черзі обстежували їх за до якихось дивних приладів, кололи їм пальці, щоб узяти кров. Кожен лікар брав їхні картки і чорною паличкою вправно виводив на них акуратні рядки значків. Джордж пильно вдивлявся в них, але вони були так само незрозумілі. Потім дітям звеліли одягтися» «Вони сіли на маленькі стільчики і знову чекали. їх почали викликати по одному. Джорджа Плейтена назвали третім…»
День освіти
закладання в мозок людини за до інформаційних стрічок певного обсягу інформації, необхідного для виконання тих чи інших професійних обов’язків. У великих містах обсяг інформації більший, тому «спеціалісти» отримують різний рівень фахової підготовки. «Цього разу система була інша, ніж у день Читання. Все відбувалося набагато повільніше, а інструкції їм роздавали вже надрукованими —- неабияка перевага проти тих дітей, що не вміють читати» «Більшість людей, до здобуття освіти, не називають ніякої конкретної професії. Видно, вони бояться нашкодити собі»
ветерок
в - [в] - согласный(согл.), мягкий(мяг.), звонкий(зв.), парный(пар.)
е - [е] - гласный(гл.), безударный(безудар.)
т - [т] - согласный(согл.), мягкий(мяг.), парный(пар.), глухой(глух.)
е - [е] - гласный(гл.), безударный(безудар.)
р - [р] - согласный(согл.), звонкий(зв.), твёрдый(тв.), непарный(непар.)
о - [о] - гласный(гл.), ударный(удар.)
к - [к] - согласный(согл.), парный(пар.), твёрдый(тв.), глухой(глух.)
7 букв, 7 звуков
облака
о - [а] - гл, безудар
б - [б] - согл, пар, зв, тв
л - [л] - согл, непар, тв, зв
а - [а] - гл, безудар
к - [к] - согл, глух, тв, пар
а - [а] - гл, удар
6 букв, 6 звуков
Гуси
Г - [г] - согл, пар, тв, зв
у - [у] - гл, удар
с - [с] - согл, пар, глух, мяг
и - [и] - гл, безудар
4 буквы, 4 звука
болото
б - [б] - согл, пар, зв, тв
о - [а] - гл, безудар
л - [л] - согл, зв, непар, тв
о - [о] - гл, удар
т - [т] - согл, пар, глух, тв
о - [о] - гл, безудар
6 букв, 6 звуков
журавли
ж - [ж] - согл, пар, тв, зв
у - [у] - гл, безудар
р - [р] - согл, непар, зв, тв
а - [а] - гл, безудар
в - [в] - согл, пар, тв, зв
л - [л] - согл, непар, мяг, зв
и - [и] - гл, удар
7 букв 7 звуков
Объяснение:
Не за что! С тебя подписон)