Какова тема этого отрывка каким должен быть образование чем он должен запишите ответ на этой на этот вопрос схему расскажите по ней о своей своём праве на получение образования​

Глагол-часть речи,обозначающее действие предмета.Отвечающий на вопрос что делаешь?что делаете?

Подлежащее-главный член предложения, обозначающий предмет речи, то, о чём или о ком говориться в предложении.Отвечает на вопросы: кто? что?

Сказуемое-главный член предложения, характеризующий подлежащее. Обозначает действие, признак или состояние предмета речи и отвечает на вопросы что делает предмет? каков предмет? что такое предмет? что происходит с предметом?

Суффикс-значимая часть слова,служащая для образования однокоренных слов или форм слов и стоящая после корня.

Окончание-изменяемая.значимая часть слова,которая служит для связи слов в предл. или словосочетании.

ответ: повествование-это описание твоих действий. То есть, например,я шёл по лесу и видел там полянку красивых фиолетовых цветов. Я думал сорвать их,но этот цветок был слишком красив. Придя домой я рассказал об этом маме. Мама внимательно выслушав меня,рассказала мне что этот цветочек называется фиалкойи т.д.

Описание-это описание..не знаю как иначе объяснить... Например. Фиалка-это маленький фиолетовый цветочек. Растут они обычно полянками,мини кустиками. Цвета у них есть не только фиолетовые,но и сиреневые,голубые,синие,почти малиновые. И т.д.

Рассуждение-что-то типа вопросов и ответов на них... Например,фиалка-маленький цветочек,но почему именно маленький и почему именно фиалка? Маленькие они,возможно потому что их много,а фиалкой её назвали потому что чаще всего они встречаются именно в фиолетовых цветах. Здесь ещё можно найти легенду о фиалках..но это уже на ваш вкус.

Объяснение: