Какую синтаксическую роль выполняют имена числительные , не забудьте подчеркнуть. Десять – это число натуральное.

(Кто?) Тринадцать альпинистов бесследно исчезли в горах
Триста тридцать три делить на сто одиннадцать – (сколько?) три.
(Кому?) Сорока шести ученикам школы вручили грамоты.

Всю ночь он думал (о ком?) об этих двух девушках.

На день рождения мне подарили (что?) целых пять коробок конфет.
Какая?) Седьмая кандидатка понравилась всем членам жюри. 
Все (какие?) восьмеро детей были очень хорошо воспитаны.
(Где?) В семи милях от дома они поняли, что выехали зря. Он предложил встретиться (когда?) в шесть часов вечера.

ЗА ОТВЕТ​
УМОЛЯЮ

Над крутым днепровским обрывом высится сейчас обелиск. У подножие трепещет пламя. Гранитная плита. Под ней солдат. Никто не  знает, кто он. Простой солдат. Тот, что вытянул войну. Месил фронтовую грязь сапожищами, грел озябшие руки у печурки, брал города,форсировал  реки бил фашистов . Ветер рвет пламя над, могилой. Кругом венки -большие торжественные, с красными лентами. И маленькие трогательные букетики. Стоит паренёк рыженький в ремесленной курточке. Двое морячков в коротеньких бушлатах. Женщина с ребенком. Стоят, молчат... Каждый вспоминает своё.

идете

вот план разбора:

Часть речи, общее грамматическое значение и вопрос. II Начальная форма (инфинитив). Морфологические признаки:   A Постоянные морфологические признаки:   1 вид (совершенный, несовершенный); 2 возвратность (невозвратный, возвратный); 3 переходность (переходный, непереходный); Б Непостоянные морфологические признаки:   1 наклонение; 2 время (в изъявительном наклонении); 3 число; 4 лицо (в настоящем, будущем времени; в повелительном наклонении); 5 род (в единственном числе времени и сослагательного наклонения). III Роль в предложении (каким членом предложения является глагол в данном предложении).