Карточки участника собеседования
3. тема 1. экскурсия.
опишите фотографию.
не забудьте описать:
• кто изображён;
• чем заняты люди;
• какой момент запечатлён на фотографии;
• как экскурсия развивает кругозор.
​

Июнь я провела дома, а мои родители работали. Но я была рада, потому что, наконец, у меня появилось время для себя. Я читала книжки, слушала музыку, смотрел фильмы, изучала иностранный язык и общался с друзьями. Большую часть времени я была на улице, поэтому неплохо загорел. Остальную половину я провела у себя на даче. Большую часть я провела это время на волге ,купаясь и загорая. Так же мы часто выбирались с друзьями в поле, там ставили палатку разжигали костер и пекли в нем картошку. Это было замечательно. Мы рассказывали друг- другу анекдоты, играли в карты ,а когда темнело сели у костра и пугали себя разными страшилками. Ещё мне запомнился день когда я вышла к небольшому склону ,откуда виднелась волга ,мне так понравилось это место и я привела своих друзей туда. Потом мы устроили там пикник. Мы стали все чаще приходить туда и заметили, что там нету не кого кроме нас так что мы решили что теперь это наше секретное место встреч. Ещё я много рисовала пейзажи этим летом, гуляя по лесу или просто смотря на окружающий меня мир, мне хотелось перенести его в рисунок. Теперь если я посмотрю в альбом могу вспомнить много красочных моментов. 
Последний месяц лета я провел дома, отдыхая от такого насыщенного отдыха. Занимался обычными делами и готовился к школе. Мне понравилось, как я провела летние каникулы.

1.Я читаю детективный роман.

1) читаю роман:читаю-главное слово, роман-зависимое слово, гл.+сущ., читаю (что?) роман, глагольное, управление, объектные отношения.

2) роман детективный:роман-главное слово, детективный-зависимое слово, сущ.+прил., роман (какой?) детективный, именное, согласование, определительные отношения.

2. На картине изображён лес.

1) изображён на картине:изображён-главное слово, картине-зависимое слово, гл.+сущ., изображён (где?) на картине, глагольное, управление, объектные отношения.

3. Лесок стоял ровный.

1) лесок ровный:лесок-главное слово, ровный зависимое слово, сущ.+прил., лесок (какой?) ровный, именное, согласование, определительные отношения.

4. Ночью Семён не спал.

1) (не) спал ночью: (не) спал-главное слово, ночью-зависимое слово, гл.+сущ., (не) спал (когда?) ночью, глагольное, управление, обстоятельственные отношения.

5. Волны сильно бьются о берег.

1) бьются сильно: бьются-главное слово, сильно-зависимое слово, гл.+сущ., бьются (как?) сильно, глагольное, примыкание, обстоятельственные отношения.

2) бьются о берег: бьются-главное слово, (о) берег-зависимое слово, гл.+сущ., бьются (где?) о берег, глагольное, управление, объектные отношения.

Объяснение: